【題目】向陽(yáng)中學(xué)校園內(nèi)有一條林萌道叫“勤學(xué)路”,道路兩邊有如圖所示的路燈(在鉛垂面內(nèi)的示意圖),燈柱BC的高為10米,燈柱BC與燈桿AB的夾角為120°.路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域DE的長(zhǎng)為13.3米,從D、E兩處測(cè)得路燈A的仰角分別為α和45°,且tanα=6.求燈桿AB的長(zhǎng)度.
【答案】燈桿AB的長(zhǎng)度為2.8米.
【解析】
過(guò)點(diǎn)A作AF⊥CE,交CE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AF,交AF于點(diǎn)G,則FG=BC=10.設(shè)AF=x知EF=AF=x、DF==,由DE=13.3求得x=11.4,據(jù)此知AG=AF﹣GF=1.4,再求得∠ABG=∠ABC﹣∠CBG=30°可得AB=2AG=2.8.
過(guò)點(diǎn)A作AF⊥CE,交CE于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AF,交AF于點(diǎn)G,則FG=BC=10.
由題意得:∠ADE=α,∠E=45°.
設(shè)AF=x.
∵∠E=45°,∴EF=AF=x.
在Rt△ADF中,∵tan∠ADF=,∴DF==.
∵DE=13.3,∴x+=13.3,∴x=11.4,∴AG=AF﹣GF=11.4﹣10=1.4.
∵∠ABC=120°,∴∠ABG=∠ABC﹣∠CBG=120°﹣90°=30°,∴AB=2AG=2.8.
答:燈桿AB的長(zhǎng)度為2.8米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了方便孩子入學(xué),小王家購(gòu)買了一套學(xué)區(qū)房,交首付款15萬(wàn)元,剩余部分向銀行貸款,貸款及貸款利息按月分期還款,每月還款數(shù)相同.計(jì)劃每月還款y萬(wàn)元,x個(gè)月還清貸款,若y是x的反比例函數(shù),其圖象如圖所示:
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)若小王家計(jì)劃180個(gè)月(15年)還清貸款,則每月應(yīng)還款多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,AB=3,點(diǎn)O在AB的延長(zhǎng)線上,OA=6,且∠AOE=30°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度沿射線OE方向運(yùn)動(dòng),以P為圓心,OP為半徑作⊙P,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿折線B…C…A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),Q與A重合時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)△POB是直角三角形時(shí),求t的值;
(2)當(dāng)⊙P過(guò)點(diǎn)C時(shí),求⊙P與線段OA圍成的封閉圖形的面積;
(3)當(dāng)⊙P與△ABC的邊所在直線相切時(shí),求t的值;
(4)當(dāng)線段OQ與⊙P只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察表格,然后回答問(wèn)題:
(1)表格中x= ;y= .
(2)從表格中探究a與數(shù)位的規(guī)律,并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
①已知≈3.16,則≈ ;
②已知=8.973,若=897.3,用含m的代數(shù)式表示b,則b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)C在y的正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(5,3),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)D,連接BD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),以M、B、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是6,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿D→B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿B→A→D勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),以D、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?請(qǐng)直接寫出所有符合條件的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,邊AB在射線OM上,且OA=6,點(diǎn)D是射線OM上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)D不與點(diǎn)A重合時(shí),將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△BCE,連接DE.
(1)如圖1,猜想:△CDE的形狀是 三角形.
(2)請(qǐng)證明(1)中的猜想
(3)設(shè)OD=m,
①當(dāng)6<m<10時(shí),△BDE的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出△BDE周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②是否存在m的值,使△DEB是直角三角形,若存在,請(qǐng)直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)E是AB中點(diǎn),將△CAE沿著直線CE翻折,得到△CDE,連接AD,則點(diǎn)E到線段AD的距離等于( )
A.2B.1.8C.1.5D.1.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△BA′E′,連接DA′,若∠ADC=60°,AD=5,DC=4,則DA′的大小為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點(diǎn)B.
(1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫做法)
①在射線BM上作一點(diǎn)C,使AC=AB,連接AC
②作∠ABM的角平分線交AC于點(diǎn)D
③在射線CM上作一點(diǎn)E,使CE=CD,連接DE
(2)在(1)中所作的圖形中,通過(guò)觀察和測(cè)量可以發(fā)現(xiàn)BD=DE,請(qǐng)將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整證明:∵AC=AB,
∴∠ =∠
∵BD平分∠ABM,
∴∠DBE=﹣∠
∵CE=CD
∴∠CDE=∠CED
∴∠ACB=∠CDE+∠CED,
∴∠CED=∠ACB
∴∠DBE=∠CED,
∴BD=DE,( ).
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