【題目】為了了解某校學生的個性特長發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生參加音樂、體育、美術、書法等活動項目(每人只限一項)的情況，并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示．

（1）在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學生?
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對應的扇形的圓心角度數(shù)；
（3）若該校有2400名學生，請估計該校參加“美術”活動項目的人數(shù)．

【答案】
（1）解：因為12+16+6+10+4＝48，

所以在這次調(diào)查中，一共抽查了48名學生


（2）解：因為12÷48×360°＝90°，

所以參加“音樂”活動項目所對應的扇形的圓心角為90°


（3）解：因為6÷48×2 400＝300，

所以該校參加“美術”活動項目的人數(shù)約為300


【解析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖求得各類的人數(shù)的和即可；
（2）扇形統(tǒng)計圖中各部分所占的圓心角等于各部分所占的百分比×360°；
（3）根據(jù)樣本中美術所占的百分比2400估計該校參加“美術”活動項目的人數(shù) 。

練習冊系列答案
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【題目】已知點（m，﹣2）關于原點對稱的點落在直線y＝x﹣3上，則m的值為（　　）

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（1）如圖1．則∠DPC為多少度?
（2）如圖2，若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)的角度為α，PF平分∠APD，PE平分∠CPD，求∠EPF的度數(shù)；
（3）如圖3，若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為3。／秒，同時三角板PBD的邊PB從PM處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為2。／秒，在兩個三角板旋轉(zhuǎn)過程中，當PC轉(zhuǎn)到與PM重合時，兩個三角板都停止轉(zhuǎn)動．設兩個三角板旋轉(zhuǎn)時間為t秒，請問 是定值嗎?若是定值，請求出這個定值；若不是定值，請說明理由。

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【題目】將拋物線y=x2向左平移5個單位后得到的拋物線對應的函數(shù)解析式是（ ）
A.y=﹣x2+5
B.y=x2﹣5
C.y=（x﹣5）2
D.y=（x+5）2

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A.﹣1或﹣2B.﹣1或2C.0或3D.0或﹣3

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