【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖,下列結論:①;②;③;④;⑤,正確的個數(shù)是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
【答案】B
【解析】
觀察圖象可得當x=1時y<0,當x=-1時y>0,拋物線與x軸有兩個交點,由此即可判斷①②⑤;由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由對稱軸的位置判定b與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,即可判斷③;根據(jù)對稱軸判斷④.
由圖象可知:當x=1時y<0,,
∴a+b+c<0,①正確;
當x=-1時y>0,
∴a-b+c>0,⑤正確;
拋物線與x軸有兩個交點,
∴△>0,②錯誤;
∵拋物線的開口方向向下,
∴a<0;
∵拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,
∴c>0;
∵對稱軸為x==-1<0,
又∵a<0,
∴b<0,
∴abc>0,③錯誤;
∵x==-1,
∴b=2a,④正確;
∴①、④、⑤正確.
故選B.
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【題目】如圖分別是吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖.已知吊車底盤的高度為米,支架的長為米,且與地面成角,吊繩與支架的夾角為,吊臂與地面成角.(參考數(shù)據(jù):,,,,)
求吊繩與吊臂的長度.
求吊車的吊臂頂端點距地面的高度是多少米.(精確到米)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請用兩種不同的方法,在下圖所給的兩個矩形中各畫一個不為正方形的菱形,且菱形的四個頂點都在矩形的邊上(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡),并說明思路.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BE⊥AC于點E,點D在AC上,且AD=AB,AK平分∠CAB,交線段BE于點F,交邊CB于點K.
(1)在圖中找出一對全等三角形,并證明;
(2)求證:FD∥BC .
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【題目】如圖,長方體的長為,寬為,高為,點離點的距離為,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點爬到點,需要爬行的最短距離是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,已知.
(1)用直尺和圓規(guī)作射線平分;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)求證:角平分線上的點到角兩邊的距離相等. (要求:在第(1)小題作圖的基礎上,畫出證明所需的圖形,寫出已知、求證和證明過程)
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【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與函數(shù)y=x-的圖象如圖所示,則下列結論:①ab>0;②c>-;③a+b+c<-;④方程ax2+(b-1)x+c+=0有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確的有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
(1)①頻數(shù)分布表中a的值為;②若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是;③將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)第5組10名同學中,有4名男同學(用A,B,C,D表示),現(xiàn)將這4名同學分成兩組(每組2人)進行對抗練習,求A與B兩名男同學能分在同一組的概率.
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<60 | 6 |
第2組 | 60≤x<70 | 8 |
第3組 | 70≤x<80 | 14 |
第4組 | 80≤x<90 | a |
第5組 | 90≤x<100 | 10 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACD和△BCE中, AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,AD與BE相交于點P,則∠BPD的度數(shù)為( 。
A.110°B.125°C.130°D.155°
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