【題目】如圖,已知AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在圓周上(不與A、C重合),點(diǎn)D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點(diǎn)E,若∠AOB=3∠ADB,則( )
A. DE=EB B. DE=EB C. DE=DO D. DE=OB
【答案】D
【解析】試題解析:連接EO.
∵OB=OE,
∴∠B=∠OEB,
∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,
∴∠B+∠D=3∠D,
∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,
∴∠DOE=∠D,
∴ED=EO=OB,
故選D.
A、錯(cuò)誤.假設(shè)DE=EB,則△EOB是等邊三角形,則∠AOB=3∠D=90°,OB⊥AD,顯然與題目不符.
B、錯(cuò)誤.假設(shè)DE=EB,則△EOB是等腰直角三角形,則∠AOB=3∠D=67.5°,顯然與題目不符.
C、錯(cuò)誤.假設(shè)DE=EB,則△EOB是等腰三角形,且底角∠B=30°,則∠AOB=45°,顯然不符合題意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且點(diǎn)D在AB邊上,AB、EF的中點(diǎn)均為O,連結(jié)BF、CD、CO,顯然點(diǎn)C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD.
解決問題
(1)將圖①中的Rt△DEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到圖②,猜想此時(shí)線段BF與CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點(diǎn)均為O,上述(1)中的結(jié)論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點(diǎn)均為0,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請直接寫出的值(用含α的式子表示出來)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)名學(xué)生參加漢字聽寫大賽.為了解學(xué)生整體聽寫能力,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下所示的頻數(shù)分布表:
分?jǐn)?shù)段 | |||||
頻數(shù) | |||||
所占百分比 |
請根據(jù)尚未完成的表格,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為___ _,表中_ , _;
(2)補(bǔ)全如圖所示的頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績超過分為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點(diǎn)E在AD上,且ED=2AE.
(1)求證:△ABC∽△EAB.
(2)AC與BE交于點(diǎn)H,求HC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和媽媽購物后回家,在一樓電梯口看到電梯正顯示在頂樓(9樓),他們等了18s后,電梯顯示在7樓,這時(shí)小明選擇走樓梯,高度上升的速度為,他媽媽則繼續(xù)等電梯,結(jié)果兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)家所在的樓層。圖中所示的細(xì)線、粗線分別表示電梯勻速升降、小明走樓梯與一樓地面的距離h(m)與時(shí)間t(s)之間的關(guān)系。(溫馨提示:小明家所在的電梯樓房為3m一層,人們進(jìn)出電梯所用時(shí)間忽略不計(jì),樓層與樓高的關(guān)系).
(1)寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)寫出直線AB的解析式,并解釋點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(3)求a,b的值,并求出小明家所處的樓層.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn):已知△ABC中,AE是△ABC的角平分線,∠B=72°,∠C=36°
(1)如圖1,若AD⊥BC于點(diǎn)D,求∠DAE的度數(shù);
(2)如圖2,若P為AE上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與A、E重合),且PF⊥BC于點(diǎn)F時(shí),∠EPF= °.
(3)探究:如圖2△ABC中,已知∠B,∠C均為一般銳角,∠B>∠C,AE是△ABC的角平分線,若P為線段AE上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與E重合),且PF⊥BC于點(diǎn)F時(shí),請寫出∠EPF與∠B,∠C的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-3.
(1)求的值,并畫出這個(gè)反比例函數(shù)的圖像;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)的圖像,寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為6的等邊△ABC中,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E是△ABC內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且DE=2,將線段AE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到AF,則DF的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北方某水果商店從南方購進(jìn)一種水果,其進(jìn)貨成本是每噸0.4萬元,根據(jù)市場調(diào)查這種水果在北方市場上的銷售量y(噸)與每噸的銷售價(jià)x(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示:
(1)求出銷售量y與每噸銷售價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果銷售利潤為w(萬元),請寫出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)每噸銷售價(jià)為多少萬元時(shí),銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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