【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上的兩點(diǎn),∠BAC=∠DAC,過(guò)點(diǎn)C做直線EFAD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BC

1)求證:EF是⊙O的切線.

2)若∠CAO30°,BC2,求劣弧BC的長(zhǎng).

【答案】1)證明見解析;(2π

【解析】

1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAC=DAC,求得∠DAC=OCA,推出ADOC,得到∠OCF=AEC=90°,于是得到結(jié)論;

2)根據(jù)圓周角定理求得∠ACB90°,然后利用含30°直角三角形的性質(zhì)求得AB2BC4,然后用弧長(zhǎng)公式即可得到結(jié)論.

解:(1)連接OC,

OAOC,

∴∠OAC=∠DAC,

∴∠DAC=∠OCA,

ADOC

∵∠AEC90°

∴∠OCF=∠AEC90°,

EF是⊙O的切線;

2)解:∵AB為⊙O的直徑,

∴∠ACB90°

∵∠CAO30°,BC2,

∴∠BOC60°AB2BC4,

OBAB2,

的長(zhǎng)為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

(Ⅰ)解不等式①,得_______________;

(Ⅱ)解不等式②,得_______________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

(Ⅳ)原不等式組的解集為______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是平行四邊形,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,ADOA2,則圖中陰影部分的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】受“新冠”疫情的影響,某銷售商在網(wǎng)上銷售、兩種型號(hào)的“手寫板”,獲利頗豐.已知型,型手寫板進(jìn)價(jià)、售價(jià)和每日銷量如表格所示:

進(jìn)價(jià)(元/個(gè))

售價(jià)(元/個(gè))

銷量(個(gè)/日)

根據(jù)市場(chǎng)行情,該銷售商對(duì)型手寫板降價(jià)銷售,同時(shí)對(duì)型手寫板提高售價(jià),此時(shí)發(fā)現(xiàn)型手寫板每降低元就可多賣個(gè),型手寫板每提高元就少賣個(gè),要保持每天銷售總量不變,設(shè)其中型手寫板每天多銷售個(gè),每天總獲利的利潤(rùn)為

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出的取值范圍;

2)要使每天的利潤(rùn)不低于元,直接寫出的取值范圍;

3)該銷售商決定每銷售一個(gè)型手寫板,就捐元給因“新冠疫情”影響的困難家庭,當(dāng)時(shí),每天的最大利潤(rùn)為元,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-3-1、02的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次試驗(yàn)先攪拌均勻.

1)從中任取一球,將球上的數(shù)字記為a,則關(guān)于x的元二次方程x2-2x-a+1=0有實(shí)數(shù)根的概率______

2)從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),記為x(不放回);再任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),記為y,試用畫樹狀圖(或列表法)表示出點(diǎn)(xy)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(diǎn)(x,y)落在第三象限內(nèi)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬(wàn)件銷往“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū),已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售額相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售額多1500元.

1)甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià)各多少元?

2)若甲、乙兩種商品的銷售總額不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種商品多少萬(wàn)件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,我市計(jì)劃對(duì)某縣AB兩類薄弱學(xué)校全部進(jìn)行改造.根據(jù)預(yù)算,共需資金1555萬(wàn)元改造一所A類學(xué)校和兩所B類學(xué)校共需資金230萬(wàn)元;改造兩所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校共需資金205萬(wàn)元

1)改造一所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校所需的資金分別是多少萬(wàn)元?

2)根據(jù)我市教育局規(guī)劃計(jì)劃今年對(duì)該縣AB兩類學(xué)校進(jìn)行改造,要求改造的A類學(xué)校是B類學(xué)校的2倍多2所,在計(jì)劃投入資金不超過(guò)1555萬(wàn)元的條件下,至多能改造多少所A類學(xué)校?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四個(gè)外觀與質(zhì)地完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字.將四個(gè)小球放置于不透明的盒子中,搖勻后,甲從中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄數(shù)字后放回?fù)u勻,乙再隨機(jī)抽取一個(gè).

1)請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率.

2)若兩人抽取的數(shù)字和為的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為的倍數(shù),則乙獲勝,否則為平局.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用所學(xué)的概率的知識(shí)加以解釋.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為建設(shè)最美恩施,一旅游投資公司擬定在某景區(qū)用茶花和月季打造一片人工花海,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,購(gòu)買株茶花與株月季的費(fèi)用相同,購(gòu)買株茶花與株月季共需.

1)求茶花和月季的銷售單價(jià);

2)該景區(qū)至少需要茶花月季共株,要求茶花比月季多株,但訂購(gòu)兩種花的總費(fèi)用不超過(guò)元,該旅游投資公司怎樣購(gòu)買所需總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少.

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