【題目】如圖,在△ABC中,邊AB的垂直平分線OM與邊AC的垂直平分線ON交于點O,分別交BC于點D、E,已知△ADE的周長5cm

1)求BC的長;

2)分別連接OA、OB、OC,若△OBC的周長為13cm,求OA的長.

【答案】15;(24

【解析】

1)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DADBEAEC,根據(jù)三角形的周長公式計算,得到答案;

2)根據(jù)三角形的周長公式求出OB+OC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到OBOC,計算即可.

解:(1)∵DM是線段AB的垂直平分線,

DADB,

同理,EAEC,

∵△ADE的周長5,

AD+DE+EA5

BCDB+DE+ECAD+DE+EA5cm);

2)∵△OBC的周長為13,

OB+OC+BC13

BC5,

OB+OC8,

OM垂直平分AB,

OAOB,

同理,OAOC

OAOBOC4cm).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】低碳環(huán)保,你我同行”.近幾年,各大城市的公共自行車給市民出行帶來了極大的方便.圖①是公共自行車的實物圖,圖②是公共自行車的車架示意圖,點A.D、C、E在同一條直線上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,F(xiàn)D⊥AE于點D,座桿CE=15cm,且∠EAB=75°.

(1)求AD的長;

(2)求點EAB的距離.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ACB=BDA=90°,要使△ACB≌△BDA,還需要添加什么條件?請選擇一個加以證明

添加:

選擇:

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一座橋如圖,橋下水面寬度AB是20米,高CD是4米.要使高為3米的船通過,則其寬度須不超過多少米.

(1)如圖1,若把橋看做是拋物線的一部分,建立如圖坐標系.

①求拋物線的解析式;

②要使高為3米的船通過,則其寬度須不超過多少米?

(2)如圖2,若把橋看做是圓的一部分.

①求圓的半徑;

②要使高為3米的船通過,則其寬度須不超過多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點,順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,延長BCE,使CEBC.點D是邊AC的中點,連接ED并延長EDABF,求證:

1EFAB;(2DE2DF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,CD的右側(cè),BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在直線交于點E,ADC=70°.

(1)EDC的度數(shù);

(2)ABC=n°,BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);

(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=,E是對角線AC上的動點,以DE為邊作正方形DEFG,HCD的中點,連接GH,則GH的最小值為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a≠0,在同一直角坐標系中,函數(shù)y=axy=ax2的圖象有可能是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案