如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點A的坐標為(1,2),點B與點D在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則點C的坐標為   

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 已知:在平面直角坐標系中,點A、B分別在x軸正半軸上,且線段OA、OBOAOB)的長分別等于方程2-5+4=0的兩個根,點C軸正半軸上,且OB=2OC

(1)試確定直線BC的解析式;(2)求出△ABC的面積.

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如果直線向上平移3個單位后得到直線AB,那么直線AB的解析式是_________.

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如圖,菱形OABC的頂點C的坐標為(3,4),頂點A在x軸的正半軸上.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過頂點B,則k的值為

  A.12                   B.20                C.24                D.32

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結AG、CF.下列結論:

①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG//CF;④∠GAE=45°;

⑤S△FGC=3.6.則正確結論的個數(shù)有

  A.2                     B.3                  C.4                  D.5

 


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解方程(1)2x2-5x-3=0                  (2)

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如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,點D為x軸上一動點,以AD為邊在AD的右側作正方形ADEF.

    (1)如圖(1)當點D在線段OC上時(不與點O、C重合),則線段CF與OD之間的數(shù)量關系為  ▲  ;位置關系為  ▲ 

    (2)如圖(2)當點D在線段OC的延長線上時,(1)中的結論是否成立?若成立,請說明理由;若不成立,請舉一反例;

      (3)設D點坐標為(t,0),當D點從O點運動到C點時,用含y的代數(shù)式表示E點坐標,并直接寫出E點所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知關于xy的方程組,其中-3 ≤ a ≤ 1,給出下列命題:

是方程組的解;

② 當a=-2時,xy的值互為相反數(shù);

③ 當a=1時,方程組的解也是方程xy=4-a的解;

④ 若x ≤ 1,則1 ≤ y ≤ 4.

其中正確命題的序號是            .(把所有正確命題的序號都填上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算,其結果是( 。

  A.2              B.3               C.x+2              D.2x+6

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