為了了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下:
月用水量(噸)678910
  戶數(shù)21421
(1)求這10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).
(2)如果該小區(qū)有100戶家庭,根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,估計(jì)該小區(qū)居民每月共用水多少噸?
考點(diǎn):眾數(shù),加權(quán)平均數(shù),中位數(shù)
專題:
分析:(1)利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算平均數(shù)即可;利用中位數(shù)、眾數(shù)的定義計(jì)算即可;
(2)用小區(qū)居民戶數(shù)×用水的平均數(shù)即可求得總用水量.
解答:解:(1)平均數(shù)為:
6×2+7×1+8×4+9×2+10×1
2+1+4+2+1
=7.9噸;
中位數(shù)為8噸;眾數(shù)為8噸;
(2)∵100×7.9=790噸,
∴該小區(qū)居民每月共用水790噸.
點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)及中位數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠牢記公式并正確的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是兩個(gè)7×6的正方形網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.請(qǐng)分別在圖1和圖2中確定不同位置的點(diǎn)D(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),并畫出以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形,使其為軸對(duì)稱圖形.

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探索規(guī)律,觀察如圖,回答問(wèn)題

(1)第五個(gè)圖形有
 
個(gè)點(diǎn)
(2)第n個(gè)圖形,有
 
個(gè)點(diǎn);
(3)當(dāng)點(diǎn)數(shù)為210時(shí),n為多少.
 

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將下列各式因式分解
(1)12abc-3bc2         
(2)(p-4)(p+1)+3p
(3)4x2y-12xy2+9y3      
(4)(x+m)2-(x-n)2

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已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸上,線段OA、OB的長(zhǎng)(OA<OB)是方程x2-18x+72=0的兩個(gè)根,且AC:BC=3:2,過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線交y軸于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)C坐標(biāo);
(2)求直線AD解析式;
(3)在直線AD上是否存在點(diǎn)P,使以O(shè)、P、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)3(4x-1)=7(2x+1)
(2)y-
y-1
2
=2-
y+2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)5x-2=3x-(x-7)
(2)
x+1
2
-
2-3x
3
=1
(3)2(3-x)=-4(x+5)
(4)
2x-1
3
-
2x-3
4
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

移動(dòng)公司推出了兩種上網(wǎng)優(yōu)惠方法:A.計(jì)時(shí)制:0.07元/分鐘,B.包月制:包月費(fèi)50元/月 另外加收0.02元/分.
(1)設(shè)小明某月上網(wǎng)時(shí)間為x分,請(qǐng)表示出兩種付費(fèi)方式下小明應(yīng)該支付的費(fèi)用.
(2)什么時(shí)候兩種方式付費(fèi)一樣多?
(3)如果你一個(gè)月只上網(wǎng)15小時(shí),你會(huì)選擇哪種方案呢?

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為了豐富人民的生活,泗陽(yáng)縣政府投資110000000元興建了生態(tài)公園,110000000元用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A、1.169×109
B、1.1×108
C、11×108
D、0.11×109

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