校圖書館的圖書被學(xué)生借出25%后，還剩15萬(wàn)冊(cè)，求學(xué)校圖書館共有圖書多少萬(wàn)冊(cè)？若圖書館共有圖書x萬(wàn)冊(cè)，可列方程：______．
設(shè)圖書館共有圖書x萬(wàn)冊(cè)，由題意得：
x-25%x=15，
故答案為：x-25%x=15．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知方程5m-6=4m的解也是關(guān)于x的方程2（x-3）-n=4的解．
（1）求m、n的值；
（2）已知線段AB=m，在直線AB上取一點(diǎn)P，恰好使
AP
PB
=n，點(diǎn)Q為PB的中點(diǎn)，求線段AQ的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某班同學(xué)去18千米的北山郊游．只有一輛汽車，需分兩組，甲組先乘車、乙組步行．車行至A處，甲組下車步行，汽車返回接乙組（上下車時(shí)間忽略不計(jì)），最后兩組同時(shí)達(dá)到北山站．已知汽車速度是60千米/時(shí)，步行速度是4千米/時(shí)，求A點(diǎn)距北山站的距離為_(kāi)_____千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)了解，火車票價(jià)用“
全程參考價(jià)×實(shí)際乘車?yán)锍虜?shù)
總里程數(shù)
”的方法來(lái)確定，已知A站至H站總里程數(shù)為1500千米，全程參考價(jià)為180元，下表是沿途各站至H站的里程數(shù)：
車站名ABCDEFGH
各站至H站的里程數(shù)15001130910622402219720
例如：要確定從A站至E站的火車票價(jià)，其票價(jià)為
180×(1130-402)
1500
=87.36≈87（元））
（1）求B站至F站的火車票價(jià)（結(jié)果精確到1元）；
（2）旅客王大媽去女兒家，上車過(guò)兩站后拿著火車票問(wèn)乘務(wù)員：我快到了嗎？乘務(wù)員看到王大媽手中火車票的票價(jià)為46元，馬上說(shuō)下一站就到了．請(qǐng)問(wèn)王大媽是在那一站下車？（寫出解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某份試卷有n個(gè)題目，每個(gè)題目的得分相同．學(xué)生甲答對(duì)了前20個(gè)題目中的15個(gè)，其余的問(wèn)題答對(duì)五分之四，于是該生所得的分?jǐn)?shù)占考試滿分的
19
24
，則這份試卷的總題數(shù)n是（　�。�
A．100B．110C．120D．90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若代數(shù)式2m+
1
3
與
2
3
-m的值互為相反數(shù)，則m的值為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“慈心一日捐”活動(dòng)中，李珊珊和王蕊蕊同學(xué)共捐款20元，李珊珊比王蕊蕊多捐4元錢，李珊珊捐的錢數(shù)是王蕊蕊的______%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某商店將彩電先按原價(jià)提高40%，然后在廣告中寫上“大酬賓，八折優(yōu)惠”，結(jié)果每臺(tái)彩電比原價(jià)多賺了270元，那么每臺(tái)彩電原價(jià)應(yīng)是（　　）
A．2150元B．2200元C．2250元D．2300元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若2（a-b）+3（a-b）-（a-b）=4，則a-b的值是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案