科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省金華地區(qū)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
某校初三對某班最近一次數(shù)學(xué)測驗成績(得分取整數(shù))進行統(tǒng)計分析,將所有成績由低到高分成五組,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該班共有________名同學(xué)參加這次測驗;
(2)在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)分布折線圖;
(3)這次測驗成績的中位數(shù)落在________分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(4)若該校一共有1200名初三學(xué)生參加這次測驗,成績80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計該校這次數(shù)學(xué)測驗的優(yōu)秀人數(shù)是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某校為了了解一個年級的學(xué)習(xí)情況,在這個年級抽取了40名學(xué)生,對某學(xué)科測驗后,將所得成績(成績均為整數(shù))整理成下表,根據(jù)統(tǒng)計表回答下列問題:
①本次測試80分以上的(包含80分)人數(shù)是多少?
②本次測試40名學(xué)生成績的及格率是多少?
③本次測試人數(shù)最多的小組是哪個小組?
(1)一變:對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)成績進行分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請觀察圖形,回答下列問題:
①該班有多少名學(xué)生?
②80~90這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
③對本次成績分析時,組距、組數(shù)分別是多少?
(2)二變:為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級學(xué)生進行1分鐘跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后分成四組,第一、二、三、四小組的范圍分別為:50~74,75~99,100~124,125~149,第一、二、三組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一組的頻數(shù)為5.
①求第四組的頻率;
②參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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