14．下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念判斷即可．

解答 解：A、不是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形；
B、不是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形；
C、是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；
D、不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，在?ABCD中，AE平分∠DAB，AB=5，DE=2．則?ABCD的周長(zhǎng)是（　�。�
A．7B．10C．14D．16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．若雙曲線y=$\frac{k}{x}$上有一點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，3），則k的值為（　�。�
A．-3B．6C．3D．-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知：?ABCD，A、E、F共線，B、C、F共線，則：
（1）與△FCE相似的三角形有△EBA與△ADF；
（2）若CE=1，CD=3，CF=2，AE=3，則△ABF的周長(zhǎng)為13.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，在△ABC中，∠BAC=45°，AB=4$\sqrt{2}$cm，AC=12cm，點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，作EF⊥AC交折線AB-BC于點(diǎn)F，以EF為邊向右作矩形EFNM，使EM=2EF．設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．
（1）用含t的代數(shù)式表示線段EF的長(zhǎng)．
（2）求當(dāng)N落在BC上時(shí)，t的值．
（3）設(shè)矩形EFNM與三角形ABC重疊部分圖形的面積為S（cm2），求S與t的函數(shù)關(guān)系式．
（4）在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過程中，若點(diǎn)A關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為A1，點(diǎn)C關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)為C1，以A1C1為邊做一正方形，使他與矩形EFNM在AC的同側(cè)，求這個(gè)正方形與矩形EFNM重疊部分圖形的面積為1cm2時(shí)，t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，在等腰直角△ABC中，∠C=90°，AC=8，F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)，且始終保持AD=CE．連接DE、DF、EF，在此運(yùn)動(dòng)變化的過程中，下列結(jié)論：
①△DFE是等腰直角三角形；
②四邊形CDFE的面積保持不變；
③四邊形CDFE不可能為正方形；
④△CDE面積的最大值為8．
其中錯(cuò)誤的結(jié)論是③．（只填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖把一張長(zhǎng)方形線條ABCD 沿AF折疊，使D落在D′處使∠ABD=20°，AD′∥DB則∠DAF的度數(shù)為（　　）
A．60°B．55°C．45°D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知方程3x-ay=18有一個(gè)解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$，則a=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖，已知∠AOB=180°，則下列語句中，描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．點(diǎn)O在直線AB上B．直線AB與直線OP相交于點(diǎn)O
C．點(diǎn)P在直線AB上D．∠AOP與∠BOP互為補(bǔ)角

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同步練習(xí)冊(cè)答案