【題目】如圖(1),拋物線y=ax2+6x+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C.直線y=x+5經(jīng)過點A,C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖(2),若過點B的直線交直線AC于點M.
①當BM⊥AC時,過拋物線上一動點P(不與點B,C重合),作直線BM的平行線交AC于點Q,若以點B,M,Q,P為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P的橫坐標;
②連結BC,當直線BM與直線AC的夾角等于∠ACB的2倍時,請直接寫出點M的坐標.
【答案】(1)y=x2+6x+5;(2)①點P的橫坐標為﹣4,或;②點M的坐標為(,)或(,)
【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點A,C的坐標,由點A,C的坐標利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;
(2)利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點B的坐標;
①分四邊形BMQP為平行四邊形和四邊形BMPQ為平行四邊形兩種情況考慮:(i)當四邊形BMQP為平行四邊形時,過點B作BP1∥AC,交拋物線于點P1,由直線AC的解析式結合點B的坐標可得出直線BP1的解析式,聯(lián)立直線BP1和拋物線的解析式成方程組,通過解方程組可得出點P1的橫坐標;(ii)當四邊形BMPQ為平行四邊形時,過點A作AD∥y軸,交直線BM于點D,易求點D的坐標為(﹣5,4),過點D作直線P2P3∥AC,交拋物線于點P2,P3,由直線AC的解析式結合點D的坐標可得出直線P2P3的解析式,聯(lián)立直線P2P3和拋物線的解析式成方程組,通過解方程組可求出點P2,P3的橫坐標;
②作BC的垂直平分線l,垂足為E,交AC于點M1,作BN⊥AC于點N,作點M1關于點N的對稱點M2,M1,M2符合條件,由點B,C的坐標可求出直線BC的解析式及點E的坐標,結合直線l⊥BC可求出直線l的解析式,聯(lián)立直線l和直線AC的解析式成方程組,通過解方程組可求出點M1的坐標;由直線AC的解析式、點B的坐標及BN⊥AC可求出直線ON的解析式,聯(lián)立直線ON和直線AC的解析式成方程組,通過解方程組可求出點N的坐標,再結合點N為線段M1M2的中點可求出點M2的坐標.
(1)當x=0時,y=x+5=5,
∴點C的坐標為(0,5);
當y=0時,x+5=0,
解得:x=﹣5,
∴點A的坐標為(﹣5,0).
將A(﹣5,0),C(0,5)代入y=ax2+6x+c,得:
,解得:,
∴拋物線的解析式為y=x2+6x+5.
(2)當y=0時,x2+6x+5=0,
解得:x1=﹣5,x2=﹣1,
∴點B的坐標為(﹣1,0).
①∵PQ∥BM,
∴分兩種情況考慮,如圖1所示:
(i)當四邊形BMQP為平行四邊形時,過點B作BP1∥AC,交拋物線于點P1.
∵直線AC的解析式為y=x+5,
∴設直線BP1的解析式為y=x+b,
將B(﹣1,0)代入y=x+b,得:﹣1+b=0,
解得:b=1,
∴直線BP1的解析式為y=x+1.
聯(lián)立直線BP1和拋物線的解析式成方程組,得:,
解得:,,
∴點P1的橫坐標為﹣4;
(ii)當四邊形BMPQ為平行四邊形時,過點A作AD∥y軸,交直線BM于點D,過點D作直線P2P3∥AC,交拋物線于點P2,P3.
∵OA=OC,
∴∠OAC=45°.
∵BM⊥AC,DA⊥AB,
∴∠AMB=90°,∠ABM=45°,∠ADM=45°.
在△AMD和△AMB中,,
∴△AMD≌△AMB(AAS),
∴AD=AB,DM=BM.
∴點D的坐標為(﹣5,4).
又∵直線AC的解析式為y=x+5,
∴直線P2P3的解析式為y=x+9.
聯(lián)立直線P2P3和拋物線的解析式成方程組,得:,
解得:,,
∴點P2的橫坐標為,點P3的橫坐標為.
綜上所述:點P的橫坐標為﹣4,或.
(3)作BC的垂直平分線l,垂足為E,交AC于點M1,作BN⊥AC于點N,作點M1關于點N的對稱點M2,M1,M2符合條件.如圖2所示.
∵點B的坐標為(﹣1,0),點C的坐標為(0,5),
∴點E的坐標為(﹣,),直線BC的解析式為y=5x+5,
∴直線l的解析式為y=﹣x+.
聯(lián)立直線l和直線AC的解析式成方程組,得:,
解得:,
∴點M1的坐標為(,).
∵直線AC的解析式為y=x+5,點B的坐標為(﹣1,0),BN⊥AC,
∴直線ON的解析式為y=﹣x﹣1.
聯(lián)立直線ON和直線AC的解析式成方程組,得:,
解得:,
∴點N的坐標為(﹣3,2).
又∵點N為線段M1M2的中點,
∴點M2的坐標為(,).
∴點M的坐標為(,)或(,).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進價為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請回答:
(1)每千克茶葉應降價多少元?
(2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的 幾折出售?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD,AB=m,AD=n,將ABCD繞點D逆時針旋轉,得到A’B’CD,點A’在CD延長線上.
(1)若n=4,當B’A’所在直線恰好經(jīng)過點A時,求點A運動到A’所經(jīng)過的路徑的長度;
(2)連接AC、BD相交于點O,連接OA’、DB’,當四邊形OA’B’D為平行四邊形時,求的值.
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【題目】某地準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為米,設苗圃園垂直于墻的一邊長為米,苗圃園的面積為平方米.
(1)直接寫出與的函數(shù)關系式;
(2)若,求的取值范圍;
(3)當時,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象分別交于點A(m,3)和點B (6,n),與坐標軸分別交于點C和點 D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,當S△ADP=S△BOD時,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在某條公路上有A,B,C三個車站,一輛汽車從A站以速度v1勻速駛向B站,到達B站后不停留,又以速度v2勻速駛向C站,汽車行駛路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)當汽車在A,B兩站之間勻速行駛時,求y與x之間的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;
(2)當汽車的行駛路程為360千米時,求此時的行駛時間x的值;
(3)若汽車在某一段路程內(nèi)行駛了90千米用時50分鐘,求行駛完這段路程時x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種商品每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間滿足關系:y=ax2+bx﹣75.其圖象如圖.
(1)銷售單價為多少元時,該種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
(2)銷售單價在什么范圍時,該種商品每天的銷售利潤不低于16元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,E,F分別為BC、CD的中點,連接AE,BF交于點G,將△BCF沿BF對折,得到△BPF,延長FP交BA延長線于點Q,下列結論正確都有( 。﹤.
①QB=QF;②AE⊥BF;③;④;④S四邊形ECFG=2S△BGE
A.5B.4C.3D.2
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