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【題目】如圖,有一長方形雞場,雞場的一邊靠墻(墻長 18 米),另三邊用竹籬笆圍成,竹籬笆的總長為 35 米,與墻平行的邊留有 1 米寬的門(門用其它材料做成),若雞場的面積為 160 平方米,則雞場與墻垂直的邊長為(

A.7.5 B.8C.10D.10米或8

【答案】C

【解析】

設長為x,則根據圖可知一共有三面用到了籬笆,長用的籬笆為(x1)米,與2倍的寬長的總和為籬笆的長35米,長×寬=面積160平方米,根據這兩個式子可解出長和寬的值.

解:設雞場的長為x,因為籬笆總長為35米,由圖可知寬為:米,

則根據題意列方程為:,

解得:x116x220(大于墻長,舍去),
寬為:=10(米),
所以雞場的長為16米,寬為10米,

即雞場與墻垂直的邊長為10米.
故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系中有三點A(﹣2,1),B3,1),C2,3),請解答下列問題:

1)在坐標系內描出A,B,C的位置;

2)畫出△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1,并寫出頂點A1B1,C1的坐標;

3)寫出∠C的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一張長方形紙片 ABCD 折疊起來,使其對角頂點 A,C 重合,若其長 BC 9,寬 AB 3

⑴求證:△AEF 是等腰三角形;

EF=

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【題目】1)(觀察思考):如圖,線段AB上有兩個點C、D,圖中共有 條線段;

2)(模型構建):如果線段上有m個點(包括線段的兩個端點),則該線段上共有 條線段.請簡要說明結論的正確性;

3)(拓展應用):8位同學參加班上組織的象棋比賽,比賽采用單循環(huán)制(即每兩位同學之間都要進行一場比賽),那么一共要進行 場比賽.類比(模型構建)簡要說明.

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【題目】1)特例求解:在△ABC中,若三角形的三邊為68、10,則這個三角形的面積

2)一般化探究:在三角形ABC中,若AB=13,AC=14BC=15,求△ABC的面積.

3)模型建立:在圖1三角形中,分別以AB,BC為邊向外作正方形ABDE和正方形BCFG,試說明SABC=SBDG(溫馨提示:作DPBGAHBC)

4)模型應用:分別以圖1中三角形的三邊為邊向外作正方形ABDE、正方形BCFG和正方形AMNC,如圖3,利用(3)中的結論求多邊形DEMNFG的面積,直接寫出結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某包裝生產企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務,為了確保質量該企業(yè)進行試生產.他們購得規(guī)格是170cm×40cm的標準板材作為原材料,每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖所示(單位cm

(1)列出方程(組),求出圖甲中ab的值

(2)在試生產階段若將m張標準板材用裁法一裁剪,n張標準板材用裁法二裁剪再將得到的A型與B型板材做側面和底面,做成圖乙橫式無蓋禮品盒

兩種裁法共產生A型板材   ,B型板材   張(用mn的代數式表示);

30≤m≤40所裁得的A型板材和B型板材恰好用完,做成的橫式無蓋禮品盒可能是   個.(在橫線上直接寫出所有可能答案,無需書寫過程

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國經濟的快速發(fā)展讓眾多國家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國家安全一再受到威脅,所謂國家興亡,匹夫有責,某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班

分別選5名同學參加國防知識比賽,

其預賽成績如圖所示:

1)根據上圖填寫下表:

平均數

中位數

眾數

甲班

8.5

8.5

   

乙班

8.5

   

10

2)分別求甲乙兩班的方差,并從穩(wěn)定性上分析哪個班的成績較好.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,D、E△ABCBC邊上的兩點,AD=AE,要證明△ABE≌△ACD,應該再增加一個什么條件?請你增加這個條件后再給予證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,1)、B(﹣4,﹣2)、C(﹣1,﹣3),把△ABC平移之后得到△A′B′C′,并且C的對應點C′的坐標為(4,1).

(1)分別寫出A′、B′兩點的坐標;

(2)作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′;

(3)求△A′B′C′的面積.

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