【題目】若x﹣y=a,xy=a+3,且x2+y2=5,則a的值為_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的球(除顏色外其余都相同),
其中紅球有1個,藍球有1個,現(xiàn)從中任意摸出一個是紅球的概率為.
(1)求袋中黃球的個數(shù).
(2)第一次摸出一個球(放回),第二次再摸一個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率.
(3)若規(guī)定每次摸到紅球得5分,每次摸到黃球得3分,每次摸到藍球得1分,小芳摸6次球(每次摸1個球,摸后放回)合計得20分,請直接寫出小芳有哪幾種摸法?(不分球顏色的先后順序)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,BE與AC、CD分別相交于點N、M.
(1)求證:BE=CD;
(2)求∠BMC的大小.(用α表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖 題(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)如圖,平面上有三個村莊A、B、C,現(xiàn)計劃打一水井P,使水井P到三個村莊的距離相等.
(1)請你在圖中畫出水井P的位置;
(2)若∠BAC=120°,BC=米,求PA的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:點P是∠MAN的角平分線上一點,PB⊥AM于B,PC⊥AN于C.
(1)如圖1,點D、E分別在線段AB、AC上,且∠DPE=∠BPC,求證:DE=BD+CE;
(2)如圖2,若D在AB的延長線上,E在直線AC上,則DE、BD、CE三者的數(shù)量關系變化嗎?若變化,請直接寫出結論即可。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學校的距離相等?
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【題目】一項工程,甲、乙兩公司合做,12天可以完成,共需付工費102000元;如果甲、乙兩公司單獨完成此項公程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元。
(1)甲、乙公司單獨完成此項工程,各需多少天?
(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司施工費較少?
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