【題目】如圖,已知拋物線y1=-x2+4x和直線y2=2x.我們約定:當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,若y1=y2,記M=y1=y2,下列判斷:①當(dāng)x>2時,M=y2;②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;③使得M大于4的x值不存在;④若M=2,則x=1.其中正確的有( 。

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①④

【答案】B

【解析】∵當(dāng)y1=y2時,即-x2+4x=2x時,

解得:x=0x=2

∴當(dāng)x2時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;

當(dāng)0x2時,y1y2;

當(dāng)x0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;

∴①錯誤;

∵拋物線y1=-x2+4x,直線y2=2x,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1y2,取y1、y2中的較小值記為M

∴當(dāng)x0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大;

∴②正確;

∵拋物線y1=-x2+4x的最大值為4,故M大于4x值不存在,

∴③正確;

∵如圖:當(dāng)0x2時,y1y2;

當(dāng)M=22x=2,x=1;

x2時,y2y1;

當(dāng)M=2-x2+4x=2,x1=2+,x2=2-(舍去),

∴使得M=2x值是12+,

∴④錯誤;

∴正確的有②③兩個.

故選B

點(diǎn)睛: 本題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)綜合應(yīng)用.注意掌握函數(shù)增減性是解題關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△OAB如圖所示放置在平面直角坐標(biāo)系中,直角邊OA與x軸重合,∠OAB=90°,OA=4,AB=2,把Rt△OAB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C的位置,一條拋物線正好經(jīng)過點(diǎn)O,C,A三點(diǎn).

(1)求該拋物線的解析式;

(2)在x軸上方的拋物線上有一動點(diǎn)P,過點(diǎn)P作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)M,分別過點(diǎn)P,點(diǎn)M作x軸的垂線,交x軸于E,F(xiàn)兩點(diǎn),問:四邊形PEFM的周長是否有最大值?如果有,請求出最值,并寫出解答過程;如果沒有,請說明理由.

(3)如果x軸上有一動點(diǎn)H,在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使O(原點(diǎn))、C、H、N四點(diǎn)構(gòu)成以O(shè)C為一邊的平行四邊形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=x2先向右平移2個單位,再向下平移3個單位,那么所得到拋物線的函數(shù)關(guān)系式是(
A.y=(x﹣2)2﹣3
B.y=(x+2)2﹣3
C.y=(x﹣2)2+3
D.y=(x+2)2+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x+2y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)x0)的圖象交于點(diǎn)M,過MMHx軸于點(diǎn)H,且tanAHO=2

1)求k的值;

2)點(diǎn)Na,1)是反比例函數(shù)x0圖象上的點(diǎn)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得PM+PN最小?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,動點(diǎn)A(a,0)在x軸的正半軸上,定點(diǎn)B(m, n)在第一象限內(nèi)(m<2≤a).在△OAB外作正方形ABCD和正方形OBEF , 連接FD , 點(diǎn)M為線段FD的中點(diǎn).作BB1x軸于點(diǎn)B1 , 作FF1x軸于點(diǎn)F1.

(1)填空:由△≌△ , 及B(m, n)可得點(diǎn)F的坐標(biāo)為 , 同理可得點(diǎn)D的坐標(biāo)為;(說明:點(diǎn)F , 點(diǎn)D的坐標(biāo)用含m , na的式子表示)
(2)直接利用(1)的結(jié)論解決下列問題:
①當(dāng)點(diǎn)Ax軸的正半軸上指定范圍內(nèi)運(yùn)動時,點(diǎn)M總落在一個函數(shù)圖象上,求該函數(shù)的解析式(不必寫出自變量x的取值范圍);
②當(dāng)點(diǎn)Ax軸的正半軸上運(yùn)動且滿足2≤a≤8時,求點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)閱讀以下內(nèi)容并回答問題:

小雯用這個方法進(jìn)行了嘗試,點(diǎn) 向上平移3個單位后的對應(yīng)點(diǎn) 的坐標(biāo)為 , 過點(diǎn) 的直線的解析式為.
(2)小雯自己又提出了一個新問題請全班同學(xué)一起解答和檢驗(yàn)此方法,請你也試試看:將直線 向右平移1個單位,平移后直線的解析式為 , 另外直接將直線 (填“上”或“下”)平移個單位也能得到這條直線.
(3)請你繼續(xù)利用這個方法解決問題:
對于平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)的圖形M,將圖形M上所有點(diǎn)都向上平移3個單位,再向右平移1個單位,我們把這個過程稱為圖形M的一次“斜平移”. 求將直線 進(jìn)行兩次“斜平移”后得到的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘貨船以每小時48海里的速度從港口B出發(fā),沿正北方向航行.在港口B處時,測得燈塔A處在B處的北偏西37°方向上,航行至C處,測得A處在C處的北偏西53°方向上,且A、C之間的距離是45海里.在貨船航行的過程中,求貨船與燈塔A之間的最短距離及B、C之間的距離;若貨船從港口B出發(fā)2小時后到達(dá)D,求A、D之間的距離.

(參考數(shù)據(jù):sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的圖像(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了120千米;②汽車在行駛途中停留了0.5小時;③汽車在整個行駛過程中的平均速度為80.8千米/時;④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減。萜囯x出發(fā)地64千米是在汽車出發(fā)后1.2小時時。其中正確的說法共有( )

A.1個     B.2個      C.3個      D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若2x2+3x+5=7,則4x2+6x+2=

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