【題目】下面的計(jì)算不正確的是（　�。�
A.5a3﹣a3=4a3
B.2m3n=6m+n
C.2m2n=2m+n
D.﹣a2（﹣a3）=a5

【答案】B
【解析】5a3﹣a3=(5-1)a3=4a3 ， 正確；
2m與3n與底數(shù)不相同，不能進(jìn)行運(yùn)算，錯(cuò)誤；
2m2n=2m+n ， 正確；
﹣a2（﹣a3）=a2a3=a5 ， 正確．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了合并同類項(xiàng)和同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變；同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖 a，若 AB∥CD，點(diǎn) P 在 AB、CD 外部，則∠BPD、∠B、∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系？

把下面的解答填上根據(jù)：

解：∠B=∠BPD+∠PDC．

理由：作PE∥AB

∵ AB∥CD ( )

∴AB∥CD∥PE ( )

∴∠B=∠BPE， ∠D=∠DPE ( )

∵∠BPE=∠BPD+∠DPE

∴∠B=∠BPD+∠PDC ( )

(2)若AB∥CD，將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部，如圖b，以上結(jié)論是否成立？若成立，說(shuō)明理由；若不成立，則∠BPD、∠B、∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)證明你的結(jié)論.

(3)在圖 b 中，將直線 AB 繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線 CD 于點(diǎn) Q，如圖 c，則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD 之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】⊙O的半徑為7cm，點(diǎn)P到圓心O的距離OP=10cm，則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系為（　 �。�

A. 點(diǎn)P在圓上 B. 點(diǎn)P在圓內(nèi) C. 點(diǎn)P在圓外 D. 無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：3（2x+1）﹣6x=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問(wèn)題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)﹣16（x﹣0.5）的結(jié)果是（　　）

A. ﹣16x﹣0.5 B. ﹣16x+0.5 C. 16x﹣8 D. ﹣16x+8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓錐底面圓的半徑為2，母線長(zhǎng)為5，它的側(cè)面積等于_____（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)點(diǎn)P（x，y）的一次操作變換記為P1（x，y），定義其變換法則如下：P1（x，y）=（x+y，x﹣y），且規(guī)定Pn（Pn+1（x，y））（n為大于1的整數(shù)）．如P1（1，2）=（3，﹣1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，﹣1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，﹣2），則P2016（0，﹣2）=( )

A. （0，21008） B. （0，﹣21008） C. （0，21009） D. （0，﹣21009）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤(對(duì)于真命題畫“√”，對(duì)于假命題畫“×”)：相等的角是對(duì)頂角．( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案