【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,點位于坐標(biāo)原點,點,,,…,在軸的正半軸上,點,,,…,在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,,,,…,都是直角頂點在拋物線上的等腰直角三角形,則的斜邊長為________.
【答案】4040
【解析】
如圖所示,過點B1,B2,B3分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,E,分別寫出直線A0B1、直線A1B2、直線A2B3的解析式,將它們分別與y=x2聯(lián)立,求得點B1,B2,B3的坐標(biāo),從而可得A0A1=2,A1A2=4,A2A3=6,發(fā)現(xiàn)規(guī)律后,按照規(guī)律即可求得的斜邊長.
解:如圖所示,過點B1,B2,B3分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,E
∵△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3…△A9B10A10都是直角頂點在拋物線上的等腰直角三角形
∴∠B1A0A1=∠B2A1A2=∠B3A2A3=45°
∴A0B1所在直線的解析式為:y=x
由,得B1(1,1)
∴A0A1=2B1C=2
∴A1(0,2)
∴直線A1B2為:y=x+2
由,得B2(2,4)
∴A1A2=2B2D=4
∴A2(0,6)
∴直線A2B3為:y=x+6
由,得B3(3,9)
∴A2A3=2B3E=6
…
由上面A0A1=2,A1A2=4,A2A3=6,可以看出這些直角頂點在拋物線上的等腰直角三角形的斜邊長依次加2
∴的斜邊長為2+2019×2=4040
故答案為:4040.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化環(huán)境,建設(shè)宜居成都,我市準(zhǔn)備在一個廣場上種植甲、乙兩種花卉,進(jìn)市場調(diào)查,甲種花卉的種植費用y(元)與種植面積xm2之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉的種植費用為100元/m2.
(1)請直接寫出當(dāng)0≤x≤300和x>300時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)廣場上甲、乙兩種花卉的種植面積共1200m2,如果甲種花卉的種植面積不少于200m2,且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植總費用最少?最少總費用為多少元?
(3)在(2)的條件下,若種植總費用不小于123000元,求出甲種花卉種植面積的范圍是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】內(nèi)接于,為的中點,連接,交邊于點,且.
(1)如圖1,求的度數(shù);
(2)如圖2,作于點,于點,交于點,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,若,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一直角坐標(biāo)系xOy中,有雙曲線,直線y2=k2x+b1,y3=k3x+b2,且點A(2,5),點B(﹣6,n)在雙曲線的圖象上
(1)求y1和y2的解析式;
(2)若y3與直線x=4交于雙曲線,且y3∥y2,求y3的解析式;
(3)直接寫出的解集.
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【題目】某店代理某品牌商品的銷售.已知該品牌商品進(jìn)價每件40元,日銷售y(件)與銷售價x(元/件)之間的關(guān)系如圖所示(實線),付員工的工資每人每天100元,每天還應(yīng)支付其它費用150元.
(1)求日銷售y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店員工人共3人,若某天收支恰好平衡(收入=支出),求當(dāng)天的銷售價是多少?
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過,兩點,點為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)動點從點出發(fā),沿線段向終點作勻速運動,速度為每秒1個單位長度,運動時間為,過點作,交于點,以為正方形的一邊,向上作正方形,邊交于點,延長交于點.
①當(dāng)為何值時,點落在拋物線上;
②在點運動過程中,是否存在某一時刻,使得四邊形為平行四邊形?若存在,求出此時刻的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸相交于、兩點,與軸相交于點,且點與點的坐標(biāo)分別為,,點是拋物線的頂點.
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式.
(2)點為線段上一個動點,過點作軸于點.若,的面積為.
①求與的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量的取值范圍.
②當(dāng)取得最值時,求點的坐標(biāo).
(3)在上是否存在點,使為直角三角形?如果存在,請直接寫出點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織學(xué)生參加“書法”、“攝影”、“航模”、“圍棋”四個課外興趣小組,要求每人必須參加,并且只能選擇其中一個小組,為了解學(xué)生對四個課外興趣小組的選擇情況,學(xué)校從全體學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(部分信息未給出),請你根據(jù)給出的信息解答下列問題:
(1)求參加這次問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖(畫圖后請標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));
(2)m=_______,n=_______;
(3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計該校選擇“圍棋”課外興趣小組的學(xué)生有多少人?
(4)分別用A、B、C、D表示“書法”、“攝影”、“航!薄ⅰ皣濉,小明和小紅從中各選取一個小組,請用樹狀圖法或列表法求出“兩人選擇小組不同”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過B(3,0),C(0,-3)兩點,點D為頂點.
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo);
(2)點E在拋物線的對稱軸上,F在BD上,求BE+EF的最小值;
(3)點P是拋物線第四象限的點(不與B、C重合),連接PB,以PB為邊作正方形BPMN,當(dāng)點M或N恰好落在對稱軸上時,求出對應(yīng)的P點的坐標(biāo)(結(jié)果保留根號).
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