使[](x2-4x+4)的值為整數(shù)的整數(shù)x的個(gè)數(shù)為

[  ]

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
答案:D
解析:

[](x24x4)

當(dāng)整數(shù)x分別取0、1、3、4時(shí),此分式的值為整數(shù)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、欲使拋物線y=x2+4x+1與拋物線y=x2+2x+1重合,可采用的平移辦法是:
向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x2-5x+4
x-4
的值為0,則x應(yīng)該等于( 。
A、4或1B、4
C、1D、-4或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-
 
2-
 
;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+
 
2+
 

(3)3x2+2x-2=3(x+
 
2+
 
;
(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x+
 
2+
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知關(guān)于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①當(dāng)a=-2時(shí),求此不等式的解,并在數(shù)軸上表示此不等式的解集;
②小明準(zhǔn)備了十張形狀、大小完全相同的不透明卡片,上面分別寫有整數(shù)-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,將這10張卡片寫有整數(shù)的一面向下放在桌面上.從中任意抽取一張,以卡片上的數(shù)作為不等式中的系數(shù)a,求使該不等式?jīng)]有正整數(shù)解的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)代數(shù)式
x-1
x+2
÷
x2-1
x3+4x+4x
-
2x+1
x+1
,再選一個(gè)你喜歡的數(shù)作為x的值代入求值.(溫馨提示:注意要使所給的代數(shù)式有意義喲!)

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同步練習(xí)冊(cè)答案