【題目】1)已知二次函數(shù),請你化成的形式_______,并在直角坐標系中畫出的圖像(列表、描點、連線);

2)如果是函數(shù)圖像上的兩點,且,則________(填,

3)若函數(shù)的圖像與軸沒有交點,根據(jù)所畫圖像推斷,實數(shù)的取值范圍為__________

解:①、列表

0

0

0

②描點、連線

【答案】1y=(x-1)2-4;(2)>(3)列表見解析;描點見解析;k>4

【解析】

1)根據(jù)配方法整理即可,再求出x=-10、1、2、3時的函數(shù)值,然后畫出函數(shù)圖象即可;

2)求出對稱軸為直線x=1,然后根據(jù)x1yx的增大而減小解答;

3)用的函數(shù)將表填補,求得y的最小值即可解答.

1)列表:

x

-1

0

1

2

3

y

0

-3

-4

-3

0

(2)函數(shù)的對稱軸為直線x=1,

,

>;

3)∵函數(shù)y=x2-2x-3+k的圖象與x軸沒有交點,
∴函數(shù)y=x2-2x-3與直線y=-k沒有交點,
根據(jù)圖象可知-k-4,即k4
故答案為k4

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在直角坐標平面內,拋物線經(jīng)過原點、點,又與軸正半軸相交于點,,點是線段上的一點,過點,與拋物線交于點,且點在第一象限內.

備用圖

1)求拋物線的表達式;

2)若,求點的坐標;

3)過點軸,分別交直線、軸于點、,若的面積等于的面積的倍,求的值.

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【題目】如圖,的直徑,上一點,連接、為弧中點,過點,垂足為,于點,,交的延長線于點

1)求證:的切線;

2)若,且,求的半徑.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC是對角線,EAD邊上一點,連接BEAC于點F,∠FAE=FEA=30°,GAB邊的中點,連接GF

1)如圖1,若BC=,AF=2,求△AGF的面積;

2)如圖2,過點GGHGF,連接HABC于點M,連接HC,且HA=HC,連接HF,求證:MC=MH

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線ykx+bk0)與拋物線yax24ax+3a的對稱軸交于點Am,﹣1),點A關于x軸的對稱點恰為拋物線的頂點.

1)求拋物線的對稱軸及a的值;

2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記直線ykx+bk0)與拋物線圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)為W

k1時,直接寫出區(qū)域W內的整點個數(shù);

若區(qū)域W內恰有3個整點,結合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.

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【題目】在下面16×8的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位,ABC是格點三角形(頂點在網(wǎng)格交點處),請你畫出:

1ABC的中心對稱圖形,A點為對稱中心;

2ABC關于點P的位似ABC,且位似比為12;

3)以A、BC、D為頂點的所有格點平行四邊形ABCD的頂點D

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【題目】某班級從甲、乙兩位同學中選派一人參加知識競賽,老師對他們的五次模擬成績(單位:分)進行了整理,并計算出甲成績的平均數(shù)是80分,甲、乙成績的方差分別是320,40,但繪制的統(tǒng)計圖表尚不完整.

甲、乙兩人模擬成績統(tǒng)計表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

甲成績

90

100

90

50

乙成績

80

70

80

90

80

甲、乙兩人模擬成績折線圖

根據(jù)以上信息,請你解答下列問題:

1

2)請完成圖中表示甲成績變化情況的折線;

3)求乙成績的平均數(shù);

4)從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.

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【題目】已知A、B、C三地順次在同一直線上,甲、乙兩人均騎車從A地出發(fā),向C地勻速行駛.甲比乙早出發(fā)5分鐘,甲到達B地并休息了2分鐘后,乙追上了甲.甲、乙同時從B地以各自原速繼續(xù)向C地行駛.當乙到達C地后,乙立即掉頭并提速為原速的倍按原路返回A地,而甲也立即提速為原速的倍繼續(xù)向C地行駛,到達C地就停止.若甲、乙間的距離y(米)與甲出發(fā)的時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖所示,則當甲到達C地時,乙距A_____米.

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