如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線M:經(jīng)過點(diǎn)C(2,3),直線y=kx+b與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),∠ACB=90°
(1) 探究與猜想
① 探究:
取點(diǎn)B(6,﹣13)時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,),直接寫出直線AB的解析式 ;取點(diǎn)B(4,﹣3),直接寫出AB的解析式為
② 猜想:
我們猜想直線AB必經(jīng)過一個定點(diǎn)Q,其坐標(biāo)為 .請取點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為n,驗(yàn)證你的猜想;
友情提醒:此問如果沒有解出,不影響第(2)問的解答
(2) 如圖2,點(diǎn)D在拋物線M上,若AB經(jīng)過原點(diǎn)O,△ABD的面積等于△ABC的面積,試求出一個符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo),并直接寫出其余的符合條件的D點(diǎn)的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸,點(diǎn)B在x軸的正半軸,與y軸交于點(diǎn)C,且CO=2AO,CO=BO,AB=3,則下列判斷中正確的是( )
A.此拋物線的解析式為y=x2+x﹣2
B.當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而增大
C.在此拋物線上的某點(diǎn)M,使△MAB的面積等于5,這樣的點(diǎn)共有三個
D.此拋物線與直線y=﹣只有一個交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
4. 如圖28-1所示,以的邊、為斜邊向外分別作等腰和等腰,,為邊的中點(diǎn),連接、。
(1)若,試說明;
(2)若,如圖28-2所示,試說明;
(3)若為鈍角,如圖28-3,所示,則與存在什么數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系?試說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2015年4月,生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.0000043米,利用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.米 B.米 C.米 D.米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
國家規(guī)定,“中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不小于1小時(shí)”,某地區(qū)就“每天在校體育鍛煉時(shí)間”的問題隨機(jī)調(diào)查了若干名中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).其中分組情況:A組:時(shí)間小于0.5小時(shí);B組:時(shí)間大于等于0.5小時(shí)且小于1小時(shí);C組:時(shí)間大于等于1小時(shí)且小于1.5小時(shí);D組:時(shí)間大于等于1.5小時(shí)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1) A組的人數(shù)是__________人,并不全條形統(tǒng)計(jì)圖
(2) 本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在組__________
(3) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)該地區(qū)25 000名中學(xué)生中,達(dá)到國家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時(shí)間的人數(shù)約有__________人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2016年全國兩會在3月3日開幕,引起了傳媒的極大關(guān)注.某網(wǎng)絡(luò)平臺在3月1日至8日,共檢測到兩會對于民生問題相關(guān)信息約290 000條,數(shù)290 000用科學(xué)記數(shù)法表示為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面成60°角,在離電線桿6米的B處安置測角儀,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,已知測角儀高AB為1.5米,求拉線CE的長(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列一元二次方程中,有兩個相等實(shí)數(shù)根的是( 。
A.x2﹣8=0 B.2x2﹣4x+3=0 C.9x2﹣6x+1=0 D.5x+2=3x2
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