．如果關于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0（c是常數(shù)）沒有實根，那么c的取值范圍是　


c＞9　．

    解：∵關于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0（c是常數(shù)）沒有實根，

∴△=（﹣6）2﹣4c＜0，

即36﹣4c＜0，

解得：c＞9．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，D為△ABC的邊BC上一點，已知AB＝13，AD＝12，AC＝15，BD＝5，則BC的長為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，在等邊△ABC中，取BD=CE=AF，且D，E，F(xiàn)非所在邊中點，由圖

中找出3個全等三角形組成一組，這樣的全等三角形的組數(shù)有（　�。�

　

A．

2

B．

3

C．

4

D．

5

            

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


你能把長方形分割成八個全等三角形嗎？請設計三種不同的方法(畫示意圖)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解某校九年級學生的體能情況，隨機抽查了其中50名學生，測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數(shù)），進行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請根據(jù)統(tǒng)計圖計算成績在20～30次的頻率是（　�。�

　  A． 0.4 　　B． 0.5 　　C． 0.6 　　D． 0.7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


閱讀材料：設一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根為x1，x2，則兩根與方程系數(shù)之間有如下關系：x1+x2=﹣，x1•x2=．

根據(jù)該材料填空：已知x1，x2是方程x2+6x+3=0的兩實數(shù)根，則+的值為　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，DC∥AB，AD=BC，BD平分∠ABC，∠A=60°．過點D作DE⊥AB，過點C作CF⊥BD，垂足分別為E、F，連接EF，求證：△DEF為等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知x2﹣5x=14，求（x﹣1）（2x﹣1）﹣（x+1）2+1的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


拋物線的對稱軸是       ，頂點坐標是       ；當     時，隨的增大而增大，當     時，隨的增大而減小，當      時，取最   值為   。

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