【題目】延慶區(qū)某中學(xué)七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共104人,要去延慶地質(zhì)博物館進(jìn)行社會(huì)大課堂活動(dòng),老師指派小明到網(wǎng)上查閱票價(jià)信息,小明查得票價(jià)如圖:
其中(1)班不足50人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,一共應(yīng)付1240元.
(1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省多少錢?
(3)如果七年級(jí)(1)班單獨(dú)組織去博物館參觀,你認(rèn)為如何購(gòu)票最省錢?
【答案】
(1)解:設(shè)七年級(jí)(1)班x人,則七年級(jí)(2)班(104﹣x)人,
由題意可得:13x+11(104﹣x)=1240,
解得x=48,
則104﹣x=56.
答:七年級(jí)(1)班48人,七年級(jí)(2)班56人
(2)解:1240﹣104×9=304(元);
(3)解:七年級(jí)(1)班按照實(shí)際人數(shù)購(gòu)票的費(fèi)用為:48×13=624元,
購(gòu)51張票的費(fèi)用為:51×11=561元.
∵624>561,
∴購(gòu)買51張票劃算些
【解析】(1)設(shè)七年級(jí)(1)班x人,則七年級(jí)(2)班(104﹣x)人,根據(jù)兩個(gè)班共付費(fèi)1240元建立方程求出其解就可以;(2)先求出購(gòu)團(tuán)體票的費(fèi)用,再用1240元﹣團(tuán)體票的費(fèi)用就是節(jié)約的錢;(3)先可以計(jì)算按照實(shí)際人數(shù)購(gòu)票的費(fèi)用,再計(jì)算購(gòu)買51個(gè)人的票的費(fèi)用,比較兩個(gè)費(fèi)用的大小就可以得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,長(zhǎng)方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點(diǎn),長(zhǎng)方形OABC的面積為12,OC邊長(zhǎng)為3.
(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為
(2)將長(zhǎng)方形OABC沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長(zhǎng)方形記為O′A′B′C′,移動(dòng)后的長(zhǎng)方形O′A′B′C′與原長(zhǎng)方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S. ①當(dāng)S恰好等于原長(zhǎng)方形OABC面積的一半時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)為 .
②設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA′=x.
ⅰ.當(dāng)S=4時(shí),x=;
ⅱ.D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段OO′上,且OE= OO′,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí), x=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于n的函數(shù)s=an2+bn(n為自然數(shù)),當(dāng)n=9時(shí),s<0;當(dāng)n=10時(shí),s>0.則n取( )時(shí),s的值最。
A.3B.4C.5D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,頂點(diǎn)D與邊AB的中點(diǎn)重合.
(1)若DE經(jīng)過點(diǎn)C,DF交AC于點(diǎn)G,求證:∠AGD=90°
(2)求圖1中重疊部分(△DCG)的面積;
(3)合作交流:“希望”小組受問題(1)(2)的啟發(fā),將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使DE⊥AB交AC于點(diǎn)H,DF交AC于點(diǎn)G,如圖2,求重疊部分(△DGH)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知1平方米的土地上一年內(nèi)從太陽(yáng)得到的能量相當(dāng)于燃燒1.4×108千克煤所產(chǎn)生的能量,那么我國(guó)9.6×106平方千米土地上一年內(nèi)從太陽(yáng)得到的能量相當(dāng)于燃燒a×10n千克煤,求a和n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】找規(guī)律.
一張長(zhǎng)方形桌子可坐6人,按如圖方式把桌子拼在一起.
(1)2張桌子拼在一起可坐人;
3張桌子拼在一起可坐人;
n張桌子拼在一起可坐人.
(2)一家餐廳有45張這樣的長(zhǎng)方形桌子,按照如圖方式每5張桌子拼成一張大桌子,請(qǐng)問45張長(zhǎng)方形桌子這樣擺放一共可坐多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中:①ab<0,② ,③a+b<0, ④a﹣b<0,⑤a<|b|,⑥﹣a>﹣b,正確的有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)時(shí),應(yīng)用最廣泛的是( 。
A. 眾數(shù) B. 中位數(shù) C. 平均數(shù) D. 全體數(shù)據(jù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《戰(zhàn)狼2》中“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”,令人動(dòng)容,熱血沸騰.其票房突破56億元(5600000000元),5600000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.5.6×109B.5.6×108C.0.56×109D.56×108
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