若|x-1|+(y+3)2=0,則x2+y2=
 
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值
專題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),可求出x、y的值,然后代入代數(shù)式計算.
解答:解:根據(jù)題意得:x-1=0,y+3=0,
解得:x=1,y=-3,
則原式=1+9=10.
故答案是:10.
點(diǎn)評:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有m個人a天完成某項工程,則這樣的(m+n)個人完成這項工程需要的天數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把方程2x2+8x-1=0化為(x+m)2=n的形式,則
mn
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場購進(jìn)一批衣服,進(jìn)價為每套240元,若每套以280元的價格銷售,每天可銷售200套.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果每套比原售價降低5元銷售,則每天可多銷售10套.現(xiàn)若每套降低x元,則每天可獲的總利潤
 
元.(用含x的代數(shù)式表示)(總利潤=銷售總額-總進(jìn)價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,a+b=10,解這個直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

蘋果的單價為a元/千克,香蕉的單價為b元/千克,買3千克蘋果和2千克香蕉共需( 。
A、(a+b)元
B、(3a+2b)元
C、(2a+3b)元
D、5(a+b)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,以AB、BC為邊向△ABC外分別作正方形CBHF和正方形ACDE,連接DF,過點(diǎn)C作CG⊥AB,垂足為G,且CG的反向延長線與DF交于點(diǎn)I.
(1)求證:CI=
1
2
AB=
1
2
DF;
(2)當(dāng)∠ACB≠90°時,以上結(jié)論成立嗎?若不成立,關(guān)系又怎樣?
(3)若∠ACB是鈍角,且分別向△ABC的形內(nèi)作正方形ACDE及BCFH.問:此時線段CI與AB間的數(shù)量關(guān)系如何?
①CI是否平分DF?
②線段CI與
1
2
AB是否相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-4)×(+15)×(-1.5)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),P是線段MC上的一個動點(diǎn)(不與M、C重合),以AB為直徑作⊙O,過點(diǎn)P作⊙O的切線,交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E.
(1)求證:OF∥BE;
(2)設(shè)BP=x,AF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.

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