一個(gè)班有40名學(xué)生，在期末體育考核中，優(yōu)秀的有20人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，代表體育優(yōu)秀扇形的圓心角是（  ）   
A．144°B．162°C．180°D．216°
C
圓心角的度數(shù)是： ×360°=180°，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年3月10日，云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召，積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況，對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)表如下）,數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知Ａ、Ｂ兩組捐款戶數(shù)比為１：5，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
小題1:A組的頻數(shù)是多少？本次調(diào)查樣本的容量是多少？
小題2:求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
小題3:若該社區(qū)有500戶住戶，請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某鞋店試銷一種新款女鞋，銷售情況如下表所示：
型號(hào)
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
數(shù)量（雙）
3
5
10
15
8
3
2
 鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種型號(hào)的鞋銷量最大．對(duì)他來(lái)說(shuō)，下列統(tǒng)計(jì)量中最重要的是（    ）
A．平均數(shù)     B．眾數(shù)      C．中位數(shù)     D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某射擊隊(duì)要從四名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，選拔賽中每名隊(duì)員的平均成績(jī) 與方差s2如右表所示，如果要選擇一個(gè)成績(jī)高且發(fā)揮穩(wěn)定的人參賽，則這個(gè)人應(yīng)是 ▲  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年的“六·一”兒童節(jié)是個(gè)星期五，某校學(xué)生會(huì)在初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)生對(duì)學(xué)校作息安排的三種期望（全天休息、半天休息、全天上課）的抽樣調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪成了如圖1、2的統(tǒng)計(jì)圖，已知此次被調(diào)查的男、女學(xué)生人數(shù)相同．根據(jù)圖中信息，下列判斷：①在被調(diào)查的學(xué)生中，期望全天休息的人數(shù)占53%；②本次調(diào)查了200名學(xué)生；③在被調(diào)查的學(xué)生中，有30%的女生期望休息半天；④若該�，F(xiàn)有初一學(xué)生900人，根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)期望至少休息半天的學(xué)生超過(guò)了720人．其中正確的判斷有
A．4個(gè)．B．3個(gè)．C．2個(gè)．D．1個(gè)．
          
圖1                                  圖2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校為鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方案”．方案公布后，對(duì)持“贊成”、“反對(duì)”、“棄權(quán)”三種意見(jiàn)的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有  ▲____人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫（單位：℃）分別是30,33,24,29,24.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（     ）
A．29B．28C．24D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列數(shù)據(jù)5，3，6，7，6，3，3，4，7，3，6的眾數(shù)是         。

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