畫圖并填空：

① 畫出圖中△ABC的高AD(標(biāo)注出點D的位置)；

② 畫出將△ABC沿射線AB方向平移2cm后得到的△A1B1C1；

③ 根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得：BB1=     cm；線段AC與線段A1C1的關(guān)系是         ．  

 

 

 

【答案】

（1）

；     （1分）

（2）

；（3分）

（3）2，平行且相等．（5分）

【解析】（1）從點A向BC的延長線作垂線段即可；

（2）過B、C分別做AD的平行線，并且在平行線上截取AA1=BB1=CC1=1cm，連接A1B1，B1C1，A1C1，得到的△A1B1C1即為平移后的新圖形；

（3）利用平移的性質(zhì)：對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)點的連線平行且相等即可求解．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、畫圖并填空：
①畫出圖中△ABC的高AD（標(biāo)注出點D的位置）；
②畫出把△ABC沿射線AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1；
③根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=
2
cm，AC與A1C1的位置關(guān)系是
平行
，數(shù)量關(guān)系是：
相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、畫圖并填空：
（1）畫出把△ABC向右平移6格后得到的△A1B1C1；
（2）畫出圖中△A1B1C1向下平移2格后得到△A2B2C2；
（3）連接AA2、BB2，則這兩條線段的關(guān)系為
平行
和
相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖△ABC中，∠C=90°，按下列要求畫圖并填空：
（1）取AB中點D，過點D畫DE⊥AC，垂足為E，DF⊥BC，垂足為F；
（2）判斷：DE與CF，EC與DF，ED與DF的位置關(guān)系分別為
平行，平行，垂直
平行，平行，垂直
；
（3）判斷：DE與CF，EC與DF的長度大小關(guān)系是
相等
相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按下列要求畫圖并填空：如圖，
（1）過點A畫出直線a的垂線，與直線a交于點C；過點B畫出直線a的垂線，與直線b交于點D；
（2）如果直線a∥b，那么線段AC、BD長度的大小關(guān)系是：AC
=
=
BD（用“＞”“=”“＜”連接），它們的長度都可以表示直線a、b之間的
距離
距離
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中按要求畫圖并填空，并標(biāo)上字母．
①畫直線AB；
②過A點畫直線a，使得所畫直線a不會和直線BF相交；
③過A 點畫射線AC，和直線BF交于點C，且使的C為線段BF的中點；
④畫線段AB的中點D；
⑤連接DC，比較線段AB和線段DC的長短；
⑥畫∠ACF的角平分線CE．

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