點(diǎn)B與點(diǎn)C的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)不同,則直線BC與x軸的關(guān)系為________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(0,
2
3
3
),直線l2的函數(shù)表達(dá)式為y=-
3
3
x+
4
3
3
,l1與l2相交于點(diǎn)P.⊙C是一個(gè)動圓,圓心C在直線l1上運(yùn)動,設(shè)圓心C的橫坐標(biāo)是a.過點(diǎn)C作CM⊥x軸,垂足是點(diǎn)M.
(1)填空:直線l1的函數(shù)表達(dá)式是
 
,交點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
,∠FPB的度數(shù)是
 
°;
(2)當(dāng)⊙C和直線l2相切時(shí),請證明點(diǎn)P到直線的距離CM等于⊙C的半徑R,并寫出R=3
2
-2時(shí)a的值;
(3)當(dāng)⊙C和直線l2不相離時(shí),已知⊙C的半徑R=3
2
-2,記四邊形NMOB的面積為S(其中點(diǎn)N精英家教網(wǎng)是直線CM與l2的交點(diǎn)).S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•金華模擬)如圖,拋物線y=
1
2
x2-
5
2
x與x軸交于O,A兩點(diǎn).半徑為1的動圓(⊙P),圓心從O點(diǎn)出發(fā)沿拋物線向靠近點(diǎn)A的方向移動;半徑為2的動圓(⊙Q),圓心從A點(diǎn)出發(fā)沿拋物線向靠近點(diǎn)O的方向移動.兩圓同時(shí)出發(fā),且移動速度相等,當(dāng)運(yùn)動到P,Q兩點(diǎn)重合時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)是
5-t
5-t
(用含t的代數(shù)式表示);
(2)若⊙P與⊙Q相離,則t的取值范圍是
0≤t<1或2<t≤
5
2
0≤t<1或2<t≤
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,3),⊙A的半徑為2.過A作直線l平行于x軸,點(diǎn)P在直線l上運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為12時(shí),直線OP與⊙A的位置關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(B) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(0,),直線l2的函數(shù)表達(dá)式為,l1與l2相交于點(diǎn)P.⊙C是一個(gè)動圓,圓心C在直線l1上運(yùn)動,設(shè)圓心C的橫坐標(biāo)是a.過點(diǎn)C作CM⊥x軸,垂足是點(diǎn)M.

 1.求直線l1的函數(shù)表達(dá)式;

  2. 當(dāng)⊙C和直線l2相切時(shí),請證明點(diǎn)P到直線CM的距離等于⊙C的半徑R,并寫出R=時(shí)a的值.

 3.當(dāng)⊙C和直線l2不相離時(shí),已知⊙C的半徑R=,記四邊形NMOB的面積為S(其中點(diǎn)N是直線CM與l2的交點(diǎn)).S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)a的值;若不存在,請說明理由.

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(0,),直線l2的函數(shù)表達(dá)式為,l1與l2相交于點(diǎn)P.⊙C是一個(gè)動圓,圓心C在直線l1上運(yùn)動,設(shè)圓心C的橫坐標(biāo)是a.過點(diǎn)C作CM⊥x軸,垂足是點(diǎn)M.

 1.求直線l1的函數(shù)表達(dá)式;

  2. 當(dāng)⊙C和直線l2相切時(shí),請證明點(diǎn)P到直線CM的距離等于⊙C的半徑R,并寫出R=時(shí)a的值.

 3.當(dāng)⊙C和直線l2不相離時(shí),已知⊙C的半徑R=,記四邊形NMOB的面積為S(其中點(diǎn)N是直線CM與l2的交點(diǎn)).S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)a的值;若不存在,請說明理由.

 

 

 

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