【題目】二次函數(shù)
(1)畫出上述二次函數(shù)的圖象;
(2)如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的其中一個交點是B,與y軸的交點是C,直線BC與反比例函數(shù)的圖象交于點D,且BC=3CD,求反比例函數(shù)的解析式.
(3)在(2)的條件下,x軸上的點P的橫坐標是多少時,△BCP與△OCD相似.
【答案】(1)見解析;(2);(3)P的橫坐標為5或12時,ΔBCP∽ΔOCD.
【解析】
(1)列表,分別取x值代入解析式得出y值,建立坐標系描點,用平滑的曲線連線即可;(2)由(1)可得B、C兩點的坐標,過D作DE⊥y軸于E,可證明ΔDEC∽ΔBOC,根據(jù)相似三角形的性質可得,由BC=3CD可求出DE=CE=1,即可求出D點坐標,設反比例函數(shù)解析式為y=,把D點坐標代入求出k值即可得答案;(3)由,分別討論和兩種情況,求出BP的長即可.
(1)①列表
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
… | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | … |
②描點;
③連線,
二次函數(shù)圖象如圖所示:
(2)由(1)可知B(3,0)、C(0,-3)
∴OB=OC=3
過D作DE⊥y軸于E
∵∠DCE=∠OCB,∠BOC=∠DEC=90°,
∴ΔDEC∽ΔBOC.
∴
∵BC=3CD
∴DE=CE=1
∴OE=4
∴D(-1,-4)
設反比例函數(shù)為,
∴,即k=4.
∴反比例函數(shù)為.
(3)
情況1.
∴,即BP=9
∴P(12,0)
情況2.當
∴,即BP=2
∴P(5,0)
綜合以上兩種情況,當P的橫坐標為5或12時,ΔBCP∽ΔOCD
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E是AD邊上的動點,從點A開始沿AD向D運動.以BE為邊,在BE的上方作正方形BEFG,EF交DC于點H,連接CG、BH.請?zhí)骄浚?/span>
(1)線段AE與CG是否相等?請說明理由.
(2)若設AE=x,DH=y,當x取何值時,y最大?最大值是多少?
(3)當點E運動到AD的何位置時,△BEH∽△BAE?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4,C為半圓AB的中點,P為上一動點,延長BP至點Q,使BPBQ=AB2.若點P由A運動到C,則點Q運動的路徑長為_____.
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【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖,則下列說法:①對稱軸是直線x=-1;②c=3:③ab>0;④當x<1時,y>0;⑤方程的根是和,正確的有( )
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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【題目】如圖,在中,,
(1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡),①作的平分線,交斜邊AB于點D;②過點D作AC的垂線,垂足為E.
(2)在(1)作出的圖形中,若,則DE= .
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【題目】冬季,武隆仙女山迎來滑雪季,如圖為滑雪場某段賽道示意圖,AB段為助滑段,長為12米,坡角α為16°,一個曲面平臺BCD連接了助滑坡AB與著陸坡DE,已知著陸坡DE的坡度為i=1:2.4,DE長度為19.5米,B、D之間的垂直距離為5.5米,則一人從A出發(fā)到E處下降的垂直距離為( )米(sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29,結果保留一位小數(shù))
A. 15.9B. 16.4C. 24.5D. 16.0
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【題目】如圖,廣場上有一風箏A,小江抓著風箏線的一端站在D處,他從牽引端E測得風箏A的仰角為67°,同一時刻小蕓在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民樓頂B處測得風箏A的仰角是45°,已知小江與居民樓的距離CD=40米,牽引端距地面高度DE=1.5米,根據(jù)以上條件計算風箏距地面的高度(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.414).
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【題目】如圖,在某校圖書館門前一段筆直的內(nèi)部道路AB上,過往車輛限速3米/秒在點B的正上方距其7米高的C處有一個探測儀.一輛轎車從點A勻速向點B行駛5秒后此轎車到達D點,探測儀測得∠CAB=18°,∠CDB=45°,求AD之間的距離,并判斷此轎車是否超速,(結果精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):sinl8°=0.309,cosl8°=0.951,tanl8°=0.325)
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