【題目】函數(shù)y＝x2+bx﹣c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，4），則2b﹣c的值為_____．

【答案】0．

【解析】

把點(diǎn)（2，4）代入函數(shù)y＝x2+bx﹣c得：4+2b﹣c＝4，經(jīng)過(guò)移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)即可得到答案．

解：把點(diǎn)（2，4）代入函數(shù)y＝x2+bx﹣c得：

4+2b﹣c＝4，

則2b﹣c＝4﹣4＝0.

故答案為：0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你乘車沿一條平坦大道向前方行駛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于他們前面矮一些的那些建筑物后面去了，這是因?yàn)椋?）．

A. 汽車的速度很快 B. 盲區(qū)增大

C. 汽車的速度很慢 D. 盲區(qū)減小

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【題目】某文具店二月份銷售各種水筆320支，三月份銷售各種水筆的支數(shù)比二月份增長(zhǎng)了10%，那么該文具店三月份銷售各種水筆支．

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【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.7a+a=7a2
B.3x2y﹣2yx2=x2y
C.5y﹣3y=2
D.3a+2b=5ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合內(nèi)：

－11 4.8 73、 －2.7 3.1415926 0

正數(shù)集合｛ ｝ 負(fù)數(shù)集合｛ ｝

正分?jǐn)?shù)集合｛ ｝ 負(fù)分?jǐn)?shù)集合｛ ｝

非負(fù)整數(shù)集合｛ ｝ 非正整數(shù)集合｛ ｝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣xy= ．

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【題目】甲、乙兩人進(jìn)行射擊測(cè)試，每人10次，射擊成績(jī)的平均數(shù)都是8.5環(huán)，方差分別是：s甲2＝2，s乙2＝1.5，則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是(填“甲”或“乙”)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若三角形的三條邊長(zhǎng)分別為4，5，x，則x的取值范圍是（ ）
A.4＜x＜5
B.0＜x＜9
C.1＜x＜9
D.﹣1＜x＜9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某社區(qū)從2011年開始，組織全民健身活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)條件，開展了廣場(chǎng)舞、太極拳、羽毛球和跑步四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，現(xiàn)將參加項(xiàng)目活動(dòng)總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成每年參加總?cè)藬?shù)折線統(tǒng)計(jì)圖和2015年各活動(dòng)項(xiàng)目參與人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列題

（1）2015年比2011年增加 人；

（2）請(qǐng)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出2015年參與跑步項(xiàng)目的人數(shù)；

（3）組織者預(yù)計(jì)2016年參與人員人數(shù)將比2015年的人數(shù)增加15%，名各活動(dòng)項(xiàng)目參與人數(shù)的百分比與2016年相同，請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)2016年參加太極拳的人數(shù)．

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