【題目】團(tuán)體購買某公園門票,票價如表,某單位現(xiàn)要組織其市場部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園.如果按部門作為團(tuán)體,選擇兩個不同的時間分別購票游覽公園,則共需支付門票費(fèi)為1290元;如果兩個部門合在一起作為一個團(tuán)體,同一時間購票游覽公園,則需支付門票費(fèi)為990元.那么該公司這兩個部門的人數(shù)之差為( 。
A. 20B. 35C. 30D. 40
【答案】C
【解析】
根據(jù)990不能被13整除,得兩個部門人數(shù)之和:a+b≥51,然后結(jié)合門票價格和人數(shù)之間的關(guān)系,建立方程組進(jìn)行求解即可.
解:∵990不能被13整除,∴兩個部門人數(shù)之和:a+b≥51,
(1)若51≤a+b≤100,則11 (a+b)=990得:a+b=90,①
由共需支付門票費(fèi)為1290元可知,11a+13b=1290 ②
解①②得:b=150,a=-60,不符合題意.
(2)若a+b≥100,則9 (a+b)=990,得 a+b=110 ③
由共需支付門票費(fèi)為1290元可知,1≤a≤50,51≤b≤100,
得11a+13b=1290 ④,
解③④得:a=70人,b=40人
故兩個部門的人數(shù)之差為70-40=30人,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點A(m,4)和點B(n,2),與坐標(biāo)軸分別交于點C和點D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出不等式kx+b﹣≤0的解集;
(3)若點P是x軸上一動點,當(dāng)△COD與△ADP相似時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取n名學(xué)生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項,并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中提供的信息,解答下列問題:
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
若該校共有學(xué)生2400名,試估計該校喜愛看電視的學(xué)生人數(shù).
若調(diào)查到喜愛體育活動的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點,且與反比例函數(shù)y=(a≠0)的圖象在第二象限交于點C,CD⊥x軸垂足為D點,若OB=2OA=3OD=6.
(1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)直接寫出關(guān)于x的不等式>kx+b的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九(1)班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類別,每位同學(xué)僅選一項.根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
小說 | a | 0.5 |
戲劇 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合計 | b | 1 |
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)直接寫出:a= .b= m= ;
(2)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請求選取的2人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在⊙O上,AB為直徑,BD與過點C的切線垂直于D,BD與⊙O交于點E.
(1)求證:BC平分∠DBA;
(2)如果cos∠ABD=,OA=2,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011廣西崇左,18,3分)已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:①abc>0;②2a+b<0;③a+b<m(am+b)(m≠1的實數(shù));④(a+c)2<b2;⑤a>1.其中正確的項是( )
A. ①⑤ B. ①②⑤ C. ②⑤ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)的三個景點A,B,C在同一線路上.甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C;乙先乘景區(qū)觀光車到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C,甲、乙兩人同時到達(dá)景點C.甲、乙兩人距景點A的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示:
(1)甲步行的速度為_____米/分,乙步行時的速度為_____米/分;
(2)求乙乘景區(qū)觀光車時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)問甲出發(fā)多長時間與乙在途中相遇,請直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線OBCDA表示轎車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)當(dāng)轎車剛到乙地時,此時貨車距離乙地 千米;
(2)當(dāng)轎車與貨車相遇時,求此時x的值;
(3)在兩車行駛過程中,當(dāng)轎車與貨車相距20千米時,求x的值.
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