【題目】閱讀下面材料:

小偉遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖,在正三角形內(nèi)有一點(diǎn),且,,求的度數(shù).小偉是這樣思考的:如圖,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識(shí)構(gòu)造,連接,得到兩個(gè)特殊的三角形,從而將問(wèn)題解決.

(1)請(qǐng)你回答:圖的度數(shù)等于________

參考小偉同學(xué)思考問(wèn)題的方法,解決下列問(wèn)題:

(2)如圖,在正方形內(nèi)有一點(diǎn),且,,,求的度數(shù)和正方形的邊長(zhǎng).

【答案】150°

【解析】

把△APB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得PA=PA,PC=PB,∠PAP=60°,再用勾股定理得出∠PPC=90°,然后求出∠APC,即為∠APB的度數(shù);把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),,,,然后判斷出△APP是等腰三角形,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出PP,∠PAP=45°,再運(yùn)用勾股定理逆定理得出∠PPD=90°,然后求∠APD,即為∠APB度數(shù),在求出P,P,B三點(diǎn)共線,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥PP于E,根據(jù)等腰三角的性質(zhì)求出AE,然后求BE,在直角三角形ABE中,利用勾股定理求出AB即可.

(1)

如圖,把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),,,

是等腰直角三角形,

,,

,

,

,

,

點(diǎn)、、三點(diǎn)共線,

過(guò)點(diǎn),

,

中,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按x元/公里計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按y元/分鐘計(jì)算(總費(fèi)用不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車總費(fèi)用、行駛里程數(shù)與打車時(shí)間如表:

時(shí)間(分鐘)

里程數(shù)(公里)

車費(fèi)(元)

小明

8

8

12

小剛

12

10

16

(1)求x,y的值;

(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費(fèi)用為多少?

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【題目】某活動(dòng)小組為了估計(jì)裝有個(gè)白球和若干個(gè)紅球(每個(gè)球除顏色外都相同)的袋中紅球接近多少個(gè),在不將袋中球倒出來(lái)的情況下,分小組進(jìn)行摸球試驗(yàn),兩人一組,共組進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn).其中一位學(xué)生摸球,另一位學(xué)生記錄所摸球的顏色,并將球放回袋中搖勻,每一組做次試驗(yàn),匯總起來(lái)后,摸到紅球次數(shù)為次.

估計(jì)從袋中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是多少?

請(qǐng)你估計(jì)袋中紅球接近多少個(gè)?

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【題目】如圖,ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點(diǎn)D,E,AE=3cm,ADC的周長(zhǎng)為9cm,ABC的周長(zhǎng)是(

A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm

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【題目】創(chuàng)意產(chǎn)品蘊(yùn)含著很多商機(jī),我市某文化創(chuàng)意公司,銷售A,B兩種創(chuàng)意產(chǎn)品,其中A產(chǎn)品的定價(jià)是每件20元,B產(chǎn)品的定價(jià)是每件30元.

(1)該公司按定價(jià)售出A,B兩種產(chǎn)品共600件,若銷售總額不低于15000元,則至少銷售B產(chǎn)品多少件?

(2)2017年8月,該公司按定價(jià)售出A產(chǎn)品300件,B產(chǎn)品400件.2017年9月,公司根據(jù)市場(chǎng)情況,適當(dāng)調(diào)整A,B產(chǎn)品的售價(jià),A產(chǎn)品的售價(jià)比定價(jià)增加了a%,銷量與8月保持不變;B產(chǎn)品的售價(jià)比定價(jià)減少了a%,銷量比8月份增加了a%,結(jié)果9月份A,B產(chǎn)品的銷售總額比8月份增加了a%,求a的值.

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【題目】在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱的時(shí)候,老師讓同學(xué)們思考課本中的探究題.

如圖(1),要在燃?xì)夤艿?/span>l上修建一個(gè)泵站,分別向AB兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?

你可以在l上找?guī)讉(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你可以在上找?guī)讉(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

聰明的小華通過(guò)獨(dú)立思考,很快得出了解決這個(gè)問(wèn)題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點(diǎn)P,使APBP的和最。淖龇ㄊ沁@樣的:

作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′

連接AB′交直線l于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.

請(qǐng)你參考小華的做法解決下列問(wèn)題.如圖在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),BC=6,BC邊上的高為4,請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P,使△PDE得周長(zhǎng)最小.

1)在圖中作出點(diǎn)P(保留作圖痕跡,不寫作法).

2)請(qǐng)直接寫出△PDE周長(zhǎng)的最小值:

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【題目】如圖,已知AB=10,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△ACP和△PDB,連接CD,設(shè)CD的中點(diǎn)為G,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),則點(diǎn)G移動(dòng)路徑的長(zhǎng)是_________

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已知該班共有27人獲得獎(jiǎng)勵(lì)(每位同學(xué)均可獲得不同級(jí)別、不同類別多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)),其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人,那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為(

A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)

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【題目】如圖,線段,,點(diǎn)從點(diǎn)開始繞著點(diǎn)的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周回到點(diǎn)后停止,點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿射線點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)、兩點(diǎn)能恰好相遇,則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度為________;

將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)按如圖方式疊放在一起(其中,,,;).將三角尺固定,另一三角尺邊從邊開始繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)速度與問(wèn)中點(diǎn)速度相同,當(dāng)且點(diǎn)在直線的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)寫出有可能的值及對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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