【題目】多項式3a2-ab3+18的次數(shù)是____________

【答案】4

【解析】

根據(jù)多項式次數(shù)的定義求解.多項式的次數(shù)是多項式中最高次項的次數(shù).

依題意知,此題的最高次項是-ab3,

則多項式的次數(shù)是4.

故答案為:4.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),C→B→A的路徑,以2cm每秒的速度運動,設(shè)運動時間為t.

(1) t=1時,求△ACP的面積

(2) t為何值時,線段AP是∠CAB的平分線?

(3) 請利用備用圖2繼續(xù)探索:當t為何值時,△ACP是以AC為腰的等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】測量計算是日常生活中常見的問題,如圖,建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB,從地面上D點處觀測旗桿頂點A的仰角為50°,觀測旗桿底部B點的仰角為45°,(可用的參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)

(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗桿的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進度,想在小山的另一側(cè)同時施工.為了使山的另一側(cè)的開挖點CAB的延長線上,設(shè)想過C點作直線AB的垂線L,過點B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點,經(jīng)測量∠ABD=135°,BD=800米,求直線L上距離D點多遠的C處開挖?(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一個直角三角形紙片ACB,其中∠ACB=90°,AC=4,BC=3,E、F分別是AC、AB邊上點,連接EF.

(1)圖①,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在AB邊上的點D處,且使S四邊形ECBF=3S△EDF,求AE的長;

(2)如圖②,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在BC邊上的點M處,且使MF∥CA.

①試判斷四邊形AEMF的形狀,并證明你的結(jié)論;

②求EF的長;

(3)如圖③,若FE的延長線與BC的延長線交于點N,CN=1,CE=,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,P為邊AB上一點

(1) 如圖1,若ACP=B,求證:AC2=AP·AB;

(2) 若M為CP的中點,AC=2,

如圖2,若PBM=ACP,AB=3,求BP的長;

如圖3,若ABC=45°,A=BMP=60°,直接寫出BP的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學興趣小組利用數(shù)學活動課時間測量位于烈山山頂?shù)难椎鄣裣窀叨,已知烈山坡面與水平面的夾角為30°,山高857.5尺,組員從山腳D處沿山坡向著雕像方向前進1620尺到達E點,在點E處測得雕像頂端A的仰角為60°,求雕像AB的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系中的任意兩點我們把叫做、兩點間的直角距離.

(1)已知點A(1,1),點B(3,4),則d(A,B)=________.

(2)已知點E(a,a),點F(2,2),且d(E,F(xiàn))=4,則a=________.

(3)已知點M(m,2)點N(1,0),則d(M,N)的最小值為________.

(4)設(shè)是一定點,Q(x,y)是直線y=ax+b上的動點,我們把d(,Q)的最小值叫做到直線y=ax+b的直角距離,試求點M(5,1)到直線y=x+2的直角距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BEAC,垂足為點F,連接DF,分析下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB;CF=2AF;DF=DC;tanCAD=.其中正確的結(jié)論有( )

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

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