【題目】閱讀下面材料后,解答問題.分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式.如:,等.那么如何求出它們的解集呢?根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知,兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),其字母表達(dá)式為:

1)若,則,若,,則;

2)若,則,若,,則.反之,(1)若,則

3)若,則_______________________.根據(jù)上述規(guī)律,求不等式,的解集,方法如下:

由上述規(guī)律可知,不等式,轉(zhuǎn)化為①或②

解不等式組①得,解不等式組②得

∴不等式,的解集是

根據(jù)上述材料,解決以下問題:

A、求不等式的解集

B、乘法法則與除法法則類似,請你類比上述材料內(nèi)容,運用乘法法則,解決以下問題:求不等式的解集.

【答案】3A、;B

【解析】

3)根據(jù)兩數(shù)相除,異號得負(fù)解答;

A:先根據(jù)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),把不等式轉(zhuǎn)化成不等式組,然后根據(jù)一元一次不等式組的解法求解即可.

B:先根據(jù)兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),把不等式轉(zhuǎn)化成不等式組,然后根據(jù)一元一次不等式組的解法求解即可.

解:(3)若,則;

A

由題意得:

∴①或②

解①得,解②無解

∴不等式的解集是

B:求不等式的解集

解:由題意得:

或②

解不等式組①得,

解不等式組②得

∴不等式的解集是,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年春,受疫情影響,同學(xué)們進(jìn)行了3個多月的網(wǎng)課迎來了復(fù)學(xué),為了解九年級學(xué)生網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)情況,學(xué)校在復(fù)學(xué)后進(jìn)行了復(fù)學(xué)測試,小虎同學(xué)在九年級隨機抽取了一部分學(xué)生的復(fù)學(xué)測試數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖,分?/span>A10090分)、B8980分)、C7960分)、D590分)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:

其中C組的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?/span>

61

63

65

66

66

67

69

70

72

73

75

75

76

77

77

77

78

78

79

79

1)請補全條形統(tǒng)計圖;

2)扇形統(tǒng)計圖中A組所占的圓心角的度數(shù)為______,C組的復(fù)學(xué)測試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)是______,眾數(shù)是_______;

3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生400人,若分?jǐn)?shù)為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學(xué)生復(fù)學(xué)測試數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線.

(1)求證:ADE≌△CBF;

(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩段長度相等的路面,分別交給甲、乙兩個施工隊同時進(jìn)行施工,甲、乙兩個施工隊鋪設(shè)路面的長度與施工時間的函數(shù)關(guān)系的部分圖象如圖所示.下列四種說法:施工2小時,甲隊的施工速度比乙隊的施工速度快;施工4小時,甲、乙兩隊施工的長度相同;施工6小時,甲隊比乙隊多施工了10米;如果甲隊施工速度不變,乙隊在施工6小時后,施工速度增加到每小時12米,結(jié)果兩隊同時完成鋪設(shè)任務(wù),則路面鋪設(shè)任務(wù)的長度為110米.其中正確的有

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,點O是坐標(biāo)原點,拋物線yax2+x+cx軸交于A、B兩點,點B的坐標(biāo)為(40),與y軸交于點C,直線ykx+2經(jīng)過AC兩點.

1)如圖1,求a、c的值;

2)如圖2,點P為拋物線yax2+x+c在第一象限的圖象上一點,連接AP、CP,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,△ACP的面積為S,求St的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量t的取值范圍;

3)在(2)的條件下,點D為線段AC上一點,直線OD與直線BC交于點E,點F是直線OD上一點,連接BP、BF、PF、PDBFBP,∠FBP90°,若OE,求直線PD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為10,sinA,點M為邊AD上的一個動點且不與點A和點D重合,點A關(guān)于直線BM的對稱點為點A',點N為線段CA'的中點,連接DN,則線段DN長度的最小值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】廣宇、承義兩名同學(xué)分別進(jìn)行5次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

廣宇

9

8

7

7

9

承義

6

8

10

8

8

對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是(

A.廣宇訓(xùn)練成績的平均數(shù)大于承義訓(xùn)練成績平均數(shù)

B.廣宇訓(xùn)練成績的中位數(shù)與承義訓(xùn)練成績中位數(shù)不同

C.廣宇訓(xùn)練成績的眾數(shù)與承義訓(xùn)練成績眾數(shù)相同

D.廣宇訓(xùn)練成績比承義訓(xùn)練成績更加穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶,一次性收購了小龍蝦,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)天的總成本為萬元;放養(yǎng)天的總成本為萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).

1)設(shè)每天的放養(yǎng)費用是萬元,收購成本為萬元,求的值;

2)設(shè)這批小龍蝦放養(yǎng)天后的質(zhì)量為),銷售單價為/.根據(jù)以往經(jīng)驗可知:mt的函數(shù)關(guān)系式為,yt的函數(shù)關(guān)系如圖所示

①求yt的函數(shù)關(guān)系式;

②設(shè)將這批小龍蝦放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當(dāng)為何值時,W最大?并求出W的最大值.(利潤=銷售總額-總成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鄭州大學(xué)(ZhengzhouUniversity),簡稱“鄭大”,是中華人民共和國教育部與河南省人民政府共建的全國重點大學(xué),首批“雙一流”世界一流大學(xué)、“211工程”.某學(xué)校興趣小組3人來到鄭州大學(xué)門口進(jìn)行測量,如圖,在大樓AC的正前方有一個舞臺,舞臺前的斜坡DE4米,坡角∠DEB41°,小紅在斜坡下的點E處測得樓頂A的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂A的仰角為45°,其中點B,CE在同一直線上求大樓AC的高度.(結(jié)果精確到整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin41°≈0.6cos41°≈0.75,tan41°≈0.87)

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