“若xy＜0，則P（x，y）是第二象限內(nèi)的點(diǎn)”是假命題，我們可以舉出反例： ．

當(dāng)x=1，y=﹣2時(shí)，則P（1，﹣2）是第四象限內(nèi)的點(diǎn)

【解析】

試題分析：利用兩數(shù)之積小于0得到兩數(shù)異號(hào)，可以舉出x為正數(shù)，y為負(fù)數(shù)的情況均可．

【解析】
∵xy＜0，

∴x、y異號(hào)，

∴當(dāng)x=1，y=﹣2時(shí)，

則P（x，y）是第四象限內(nèi)的點(diǎn)，

故答案為：當(dāng)x=1，y=﹣2時(shí)，則P（1，﹣2）是第四象限內(nèi)的點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.3證明2（解析版） 題型：填空題

某學(xué)生連續(xù)觀察了n天的天氣情況，觀察結(jié)果是：

①共有5個(gè)下午是晴天；

②共有7個(gè)上午是晴天；

③共有8個(gè)半天是雨天；

④下午下雨的那天上午是晴天，

則該學(xué)生觀察的天數(shù)n= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.3證明1（解析版） 題型：?????

紹興一中新來了三位年輕老師，蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程．其中，三個(gè)人有以下關(guān)系：

①物理老師和政治老師是鄰居；

②蔡老師在三人中年齡最小；

③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)�；丶遥�

④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；

⑤在雙休日，英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球．

根據(jù)以上條件，可以推出朱老師可能教（ ）

A.歷史和生物 B.物理和數(shù)學(xué) C.英語和生物 D.政治和數(shù)學(xué)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

“等腰梯形同一底上的兩個(gè)角相等”改為如果 ，那么 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

“兩直線被第三條直線所截，同位角相等”是 命題（填真或假）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

在下列命題中正確的是（ ）

A.有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)鈍角三角形全等

B.有一組對(duì)邊相等且一對(duì)對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形

C.對(duì)于所有非零的自然數(shù)n，4n2+4n+4不可能是某個(gè)自然數(shù)的平方

D.在同一平面內(nèi)的三條直線兩兩相交把這個(gè)平面分成四部分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

（2009•玉山縣模擬）下列命題中，正確的是（ ）

A.對(duì)角線互相垂直的四邊形是正方形

B.任意兩個(gè)等腰梯形一定相似

C.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)

D.平行四邊形既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

下列定理沒有逆定理的是（ ）

A.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等

B.相似三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例

C.同角的余角相等

D.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1（解析版） 題型：?????

任意給定一個(gè)不等于1的實(shí)數(shù)，按下列程序計(jì)算，最后輸出的結(jié)果是（ ）

A.m B.m2 C.m+1 D.m﹣1

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同步練習(xí)冊(cè)答案