汽車(chē)在行駛中，由于慣性的作用，剎車(chē)后要向前滑行一段距離才能停住，我們稱(chēng)這段距離為“剎車(chē)距離”，剎車(chē)距離是分析事故的一個(gè)重要因素，在一個(gè)限速40千米的公路上，有兩輛汽車(chē)相向而行，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)時(shí)剎車(chē)，但還是相碰了，事發(fā)后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得A車(chē)的剎車(chē)距離是14米，B車(chē)的剎車(chē)距離是11米，又知道A，B兩種車(chē)型的剎車(chē)距離s（米）與車(chē)速x（千米/時(shí)）之間分別有如下的關(guān)系：sA=0.3x+2，sB=0.24x+1，問(wèn)這次事故應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的是誰(shuí)？
∵A，B兩種車(chē)型的剎車(chē)距離s（米）與車(chē)速x（千米/時(shí)）之間分別有如下的關(guān)系：sA=0.3x+2，sB=0.24x+1，
A車(chē)的剎車(chē)距離是14米，B車(chē)的剎車(chē)距離是11米，
∴14=0.3x+2，
解得：x=40，
11=0.24x+1，
解得：x=
125
3
＞40，
∴這次事故應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的是B車(chē)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某公園為了吸引更多游客，推出了“個(gè)人年票”的售票方式（從購(gòu)買(mǎi)日起，可供持票者使用一年），年票分A、B二類(lèi)：A類(lèi)年票每張49元，持票者每次進(jìn)入公園時(shí)，再購(gòu)買(mǎi)3元的門(mén)票；B類(lèi)年票每張64元，持票者每次進(jìn)入公園時(shí)，再購(gòu)買(mǎi)2元的門(mén)票．
（1）一游客計(jì)劃在一年中用100元游該公園（只含年票和每次進(jìn)入公園的門(mén)票），請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算比較購(gòu)買(mǎi)A、B兩種年票方式中，進(jìn)入該公園次數(shù)較多的購(gòu)票方式；
（2）求一年內(nèi)游客進(jìn)入該公園多少次，購(gòu)買(mǎi)A類(lèi)、B類(lèi)年票花錢(qián)一樣多？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某商品的價(jià)格標(biāo)簽已丟失，售貨員只知道“它的進(jìn)價(jià)為80元，打七折售出后，仍可獲利5%”．設(shè)標(biāo)簽上的價(jià)格為x元，則可列方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，有時(shí)只要把題目由日常的語(yǔ)言譯成代數(shù)的語(yǔ)言就可以了．下表為一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中日常語(yǔ)言與代數(shù)語(yǔ)言的對(duì)照表．
日常語(yǔ)言代數(shù)語(yǔ)言
小明有一筆錢(qián)x
第一次他花去了100元x-100
又補(bǔ)進(jìn)去余額的
1
3
（x-100）+
1
3
（x-100）
第二次他又花去了100元（x-100）+
1
3
（x-100）-100
又補(bǔ)進(jìn)去余額的
1
3
①
結(jié)果他的錢(qián)數(shù)正好是原來(lái)的錢(qián)數(shù)②
（1）將上表的空白處補(bǔ)全：①______；②______．
（2）求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假期間，某旅游團(tuán)去住賓館，旅游團(tuán)決定將該賓館剩余房間都住下．若每間住6人還多2人，若每間住8人還缺少4人，該旅游團(tuán)共住多少個(gè)房間？共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列文章：
利用一元一次方程可以把一個(gè)循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，例如，將0.
．
3
．
5
化為分?jǐn)?shù)．首先，假設(shè)0.
．
3
．
5
=x，而0.
．
3
．
5
實(shí)際上等于0.353535…，每一個(gè)循環(huán)節(jié)含有兩位數(shù)字35，將它擴(kuò)大100倍，把小數(shù)點(diǎn)移到第一個(gè)循環(huán)節(jié)的后面，得
100x=35.3535…=35+0.
．
3
．
5
=35+x，
即100x=35+x．
解這個(gè)方程，得x=
35
99
，
因此，0.
．
3
．
5
=
35
99
．
對(duì)于混合循環(huán)小數(shù)，我們也可以用類(lèi)似的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，如：將0.14
．
1
．
8
化為分?jǐn)?shù)．
解：設(shè)x=0.14
．
1
．
8
=3.14181818…，
由于在第一個(gè)循環(huán)節(jié)前有兩位小數(shù)，我們先把它擴(kuò)大100倍，把小數(shù)點(diǎn)移到第一個(gè)循環(huán)節(jié)前，劃歸為上一例的情形，得
100x=0.14
．
1
．
8
①
再擴(kuò)大100倍，得
10000x=0.14
．
1
．
8
②
②-①，得9900x=31104．
所以x=
31104
9900
=3
1404
9900
=3
39
275
，
即0.14
．
1
．
8
=3
39
275

請(qǐng)你用上述方法，分別將0.
．
3
．
6
和2.5
．
2
．
1
化為分?jǐn)?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人從家里去上班，每小時(shí)行5千米，下班按原路返回時(shí)，每小時(shí)行4千米，結(jié)果下班返回比上班多花10分鐘．設(shè)上班所用時(shí)間為t小時(shí)，可列方程為（　�。�
A．5t=4(t-
1
6
)		B．5t=4(t+
1
6
)		C．5(t-
1
6
)=4t		D．5(t+
1
6
)=4t

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

挖一條1210米的水渠，由甲乙兩隊(duì)從兩頭同時(shí)施工，甲隊(duì)每天挖130米，乙隊(duì)每天挖90米，需幾天才能挖好？設(shè)需用x天才能挖好，由題意可得如下方程，其中正確的是（　�。�
A．130x+90x=1210B．130+90x=1210
C．130x+90=1210D．（130-90）x=1210

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)幻方中，每一行，每一列，及每一對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和有相同的值，如圖所示已知一個(gè)幻方中的三個(gè)數(shù)，x的值是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案