【題目】如圖,ABC,ABBCBEAC,∠1=∠2,AD=AB,則下列結(jié)論不正確的是

A. BF=DF B. ∠1=∠EFD C. BF>EF D. FDBC

【答案】B

【解析】

根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠C=ABE,∠EBC=∠BAC根據(jù)SAS推出△ABF≌△ADF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BF=DF,A正確;由全等三角形的性質(zhì)得到∠ABE=ADF,等量代換得到∠ADF=C根據(jù)平行線的判定得到DFBC,D正確;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到DFEF,等量代換得到BFEF;C正確根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EFD=EBC=BAC=21,B錯(cuò)誤.

ABBC,BEAC,∴∠C+∠BAC=ABE+∠BAC=90°,∴∠C=ABE同理:∠EBC=∠BAC

在△ABF與△ADF中,∵,∴△ABF≌△ADFBF=DF,A正確

∵△ABF≌△ADF,∴∠ABE=ADF∴∠ADF=C,DFBCD正確;

∵∠FED=90°,DFEF,BFEF;C正確

DFBC,∴EFD=EBC.∵∠EBC=∠BAC=BAC=21,∴EFD=21,B錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】11分)陽泉同學(xué)參加周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到富樂花鄉(xiāng)蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個(gè)數(shù):32 39 45 55 60 54 60 28 56 41 51 36 44 46 40 53 37 47 45 46

1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;

2)若對(duì)這20個(gè)數(shù)按組距8進(jìn)行分組,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖:

個(gè)數(shù)分組

28≤x36

36≤x44

44≤x52

52≤x60

60≤x68

頻數(shù)

2




2

3)通過頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長勢(shì)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別是邊BC,CD上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C,D重合),AM,AN分別交BD于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠MAN始終保持45°不變.

(1)求證: = ;
(2)求證:AF⊥FM;
(3)請(qǐng)?zhí)剿鳎涸凇螹AN的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠BAM等于多少度時(shí),∠FMN=∠BAM?寫出你的探索結(jié)論,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD內(nèi)作∠EAF=45°,AE交BC于點(diǎn)E,AF交CD于點(diǎn)F,連接EF,過點(diǎn)A作AH⊥EF,垂足為H.

(1)如圖2,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG.
①求證:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的長.
(2)如圖3,連接BD交AE于點(diǎn)M,交AF于點(diǎn)N.請(qǐng)?zhí)骄坎⒉孪耄壕段BM,MN,ND之間有什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCAD平分BAC,DGBC且平分BC,DEABE,DFACF

1)求證BE=CF;

2)如果AB=8,AC=6AE、BE的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示.AB,CD是四個(gè)村莊,B,DC在一條東西走向公路的沿線上,BD=1km,DC=1km,村莊AC,AD間也有公路相連,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之間由于間隔了一個(gè)小湖,所以無直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座斜拉橋,測(cè)得AE=1.2km,BF=0.7km.試求建造的斜拉橋長至少有多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CD和BC的延長線上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=

(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,B=30°,AD平分CAB.

(1)求CAD的度數(shù);

(2)延長AC至E,使CE=AC,求證:DA=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,以CD為邊作等邊三角形CDE,BE與AC相交于點(diǎn)M,則∠AMD的度數(shù)是( )

A.75°
B.60°
C.54°
D.67.5°

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