根據(jù)題意填空:((1)~(2)每小問1分,(3)每小問2分,共6分)
(1)l1與l2是同一平面內(nèi)兩條相交直線,他們有一個(gè)交點(diǎn),如果在這個(gè)平面內(nèi),再畫第三條直線l3,那么這三條直線最多有______個(gè)交點(diǎn).
(2)如果在(1)的基礎(chǔ)上在這個(gè)平面內(nèi)再畫第四條直線l4,那么這四條直線最多可有______個(gè)交點(diǎn).
(3)由(1)(2)我們可以猜想:在同一平面內(nèi),6條直線最多可有______個(gè)交點(diǎn),n(n>1)條直線最多可有______條交點(diǎn).(用含有n的代數(shù)式表示)

解:(1)1+2=3;
(2)3+3=6;
(3)1+2+3+4+5=15;1+2+3+…+n=
分析:要探求相交直線的交點(diǎn)的最多個(gè)數(shù),則應(yīng)盡量讓每?jī)蓷l直線產(chǎn)生不同的交點(diǎn).根據(jù)兩條直線相交有一個(gè)交點(diǎn),畫第三條直線時(shí),應(yīng)盡量和前面兩條直線再產(chǎn)生2個(gè),即有1+2=3個(gè)交點(diǎn).依此類推即可找到規(guī)律.
點(diǎn)評(píng):在畫圖的時(shí)候,盡量讓每?jī)蓷l直線相交產(chǎn)生不同的交點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)題意填空:((1)~(2)每小問1分,(3)每小問2分,共6分)
(1)l1與l2是同一平面內(nèi)兩條相交直線,他們有一個(gè)交點(diǎn),如果在這個(gè)平面內(nèi),再畫第三條直線l3,那么這三條直線最多有
 
個(gè)交點(diǎn).
(2)如果在(1)的基礎(chǔ)上在這個(gè)平面內(nèi)再畫第四條直線l4,那么這四條直線最多可有
 
個(gè)交點(diǎn).
(3)由(1)(2)我們可以猜想:在同一平面內(nèi),6條直線最多可有
 
個(gè)交點(diǎn),n(n>1)條直線最多可有
 
條交點(diǎn).(用含有n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、觀察下列各式:
1×3=3=22-1                  2×4=8=32-1
3×5=15=
42
-1           4×6=24=
52
-1
…12×14=168=
132
-1
(1)請(qǐng)根據(jù)題意填空.
(2)你能用只含有一個(gè)字母的等式表示它的規(guī)律嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1;∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點(diǎn)A2,得∠A2;…∠A2010BC與∠A2010CD的平分線相交于點(diǎn)A2011,得∠A2011,根據(jù)題意填空:
(1)如果∠A=80°,則∠A1=
40
40
°.
(2)如果∠A=α,則∠A2011=
a
22011
a
22011
.(直接用α代數(shù)式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,為測(cè)量AB兩點(diǎn)的距離,在AB外選一點(diǎn)C,連接AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N,則MN是△ABC的中位線,根據(jù)三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半,如果測(cè)得MN=20m,那么AB=2×20m=40m.
(1)小紅說(shuō):測(cè)AB距離也可以由圖2所示用三角形全等知識(shí)來(lái)解決,請(qǐng)根據(jù)題意填空:延長(zhǎng)AC到D,使CD=
AC
AC
,延長(zhǎng)BC到E,使CE=
BC
BC
,由全等三角形得,AB=ED;
(2)小華說(shuō):測(cè)AB距離也可以由三角形相似的知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)量方法,求出AB的長(zhǎng);請(qǐng)根據(jù)題意在如圖3中畫出相應(yīng)的測(cè)量圖形:延長(zhǎng)AC到H,使CH=2AC,延長(zhǎng)BC到Q,使CQ=2BC,連接QH;若測(cè)得QH的長(zhǎng)是400米,你能測(cè)出AB的長(zhǎng)嗎?若能,請(qǐng)測(cè)出;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題意填空:
已知,如圖,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求證:AB∥CD.
證明:∵AD∥BC(已知)
∴∠1=
∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2
(等式的性質(zhì))
(等式的性質(zhì))

即:∠3=∠4
AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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