【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+2(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(﹣2,﹣3)和點(diǎn)E(3,2),點(diǎn)P是第一象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求直線DE和拋物線的表達(dá)式;
(2)在y軸上取點(diǎn)F(0,1),連接PF,PB,當(dāng)四邊形OBPF的面積是7時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè)時(shí),直線DE上存在兩點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方),且MN=2,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)P出發(fā),沿P→M→N→A的路線運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路程最短時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x﹣1,y=x2+x+2;(2)P(2,3)或(,);(3)N(,).
【解析】
(1)將點(diǎn)D、E的坐標(biāo)代入函數(shù)表達(dá)式,即可求解;
(2)S四邊形OBPF=S△OBF+S△PFB=×4×1+×PH×BO,即可求解;
(3)過(guò)點(diǎn)M作A′M∥AN,過(guò)作點(diǎn)A′直線DE的對(duì)稱點(diǎn)A″,連接PA″交直線DE于點(diǎn)M,此時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑最短,即可求解.
(1)將點(diǎn)D、E的坐標(biāo)代入函數(shù)表達(dá)式得:,解得:
,故拋物線的表達(dá)式為:y=x2+x+2,
同理可得直線DE的表達(dá)式為:y=x﹣1…①;
(2)如圖1,連接BF,過(guò)點(diǎn)P作PH∥y軸交BF于點(diǎn)H,
將點(diǎn)FB代入一次函數(shù)表達(dá)式,
同理可得直線BF的表達(dá)式為:y=+1,
設(shè)點(diǎn)P(x,),則點(diǎn)H(x,+1),
S四邊形OBPF=S△OBF+S△PFB=×4×1+×PH×BO=2+2()=7,
解得:x=2或,
故點(diǎn)P(2,3)或(,);
(3)當(dāng)點(diǎn)P在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè)時(shí),點(diǎn)P(2,3),
過(guò)點(diǎn)M作A′M∥AN,過(guò)作點(diǎn)A′直線DE的對(duì)稱點(diǎn)A″,連接PA″交直線DE于點(diǎn)M,此時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑最短,
∵MN=2,相當(dāng)于向上、向右分別平移2個(gè)單位,故點(diǎn)A′(1,2),
A′A″⊥DE,則直線A′A″過(guò)點(diǎn)A′,則其表達(dá)式為:y=﹣x+3…②,
聯(lián)立①②得x=2,則A′A″中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得:點(diǎn)A″(3,0),
同理可得:直線AP″的表達(dá)式為:y=﹣3x+9…③,
聯(lián)立①③并解得:x=,即點(diǎn)M(,),
點(diǎn)M沿BD向下平移2個(gè)單位得:N(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=,求⊙O的直徑.
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【題目】某工程隊(duì)修建一條長(zhǎng)1200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).
(1)求這個(gè)工程隊(duì)原計(jì)劃每天修道路多少米?
(2)在這項(xiàng)工程中,如果要求工程隊(duì)提前2天完成任務(wù),那么實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計(jì)劃增加百分之幾?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的面積為1.
如圖1,分別將AC,BC邊2等分,D1,E1是其分點(diǎn),連接AE1,BD1交于點(diǎn)F1,得到四邊形CD1F1E1,其面積S1=.
如圖2,分別將AC,BC邊3等分,D1,D2,E1,E2是其分點(diǎn),連接AE2,BD2交于點(diǎn)F2,得到四邊形CD2F2E2,其面積S2=;
如圖3,分別將AC,BC邊4等分,D1,D2,D3,E1,E2,E3是其分點(diǎn),連接AE3,BD3交于點(diǎn)F3,得到四邊形CD3F3E3,其面積S3=;
…
按照這個(gè)規(guī)律進(jìn)行下去,若分別將AC,BC邊(n+1)等分,…,得到四邊形CDnEnFn,其面積S= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖AB是⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,BP與⊙O相交于點(diǎn)D,C為⊙O上的一點(diǎn),分別連接CB、CD,∠BCD=60°.
(1)求∠ABD的度數(shù);
(2)若AB=6,求PD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P是直線y=2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙P的半徑為1,直線OQ切⊙P于點(diǎn)Q,則線段OQ取最小值時(shí),Q點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥MN∥BC.MN分別交邊AB、DC于點(diǎn)M、N.如果AM:MB=2:3,AD=2,BC=7.求MN的長(zhǎng).
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【題目】垃圾分類問(wèn)題受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,我區(qū)某校學(xué)生會(huì)向全校2100名學(xué)生發(fā)起了“垃圾要回家,請(qǐng)你幫助它”的捐款活動(dòng),用于購(gòu)買垃圾分類桶.為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖1中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為5元的學(xué)生人數(shù).
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