已知a,b,c都是有理數(shù),且滿足,則代數(shù)式的值是___________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a、b、c都是正整數(shù),且拋物線y=ax2+bx+c與x軸有兩個不同的交點A、B,若A、B到原點的距離都小于1,求a+b+c的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用正方形的地磚不重疊、無縫隙地鋪滿一塊地,選用邊長為x(cm)規(guī)格的地磚,恰用n塊;若選用邊長為y(cm)規(guī)格的地磚,則要比前一種剛好多用124塊.已知x、y、n都是正整數(shù),且(x,y)=1.試問:這塊地有多少平方米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、甲、乙兩人分別后,沿著鐵軌反向而行,此時,一列火車勻速地向甲迎面駛來,列車在甲身旁開過,用了15秒,然后在乙身旁開過,用了17秒,已知兩人的步行速度都是3.6千米∕時,這列火車有多長?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、甲、乙兩人分別后,沿著鐵軌反向而行,此時,一列火車勻速地向甲迎面駛來,列車在甲身旁開過,用了15秒,然后在乙身旁開過,用了17秒,已知兩人的步行速度都是3.6千米∕時,那么這列火車長有
240
米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

【閱讀理解】:若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形,則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線.如圖①,直線l經(jīng)過三角形ABC的頂點A和邊BC的中點N,易知直線l將△ABC分成兩個面積相等的圖形,則稱直線l為△ABC的等積直線.

根據(jù)上述內容解決以下問題:
(1)如圖②,在矩形ABCD中,直線l經(jīng)過AD、BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線.
 (填“是”或“否”)并在圖②中再畫出一條該矩形的等積直線;(不必寫作法,保留作圖痕跡)
(2)如圖③,在梯形ABCD中,直線l經(jīng)過AD、BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線.
;(填“是”或“否”)
(3)在圖③中,過MN的中點O任做一條直線PQ分別交AD,BC于點P,Q(如圖④),猜想PQ是否為該梯形的等積直線,若“是”請證明,若“不是”請說明理由;
【探索應用】:
李大爺家有一塊五邊形的土地如圖⑤,已知∠A、∠B、∠C都是直角,AB∥CD,BC∥AE,現(xiàn)決定畫一條線把五邊形土地分為兩
塊,其中一塊地用來改種核桃樹,要求兩塊地面積相同,請你幫李大爺畫出這條線,并判斷這樣的直線有多少條(保留作圖痕跡,不必說明理由).

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