下面化簡正確的是（　　）
A、
2a+1
2a+1
=0
B、
6-2x
-x+3
=2
C、
(a-b)2
(b-a)2
=-1
D、
x2+y2
x+y
=x+y
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的分子分母都乘以或處以同一個(gè)不為零的數(shù)，分式的值不變．
解答：解：A、分式的值為1，故A錯(cuò)誤；
B、分子分母都除以（3-x），分式的值不變，故B正確；
C、互為相反數(shù)的平方相等，分式的值為1，故C錯(cuò)誤；
D、分式的分子分母都乘以或處以同一個(gè)不為零的數(shù)，分式的值不變，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了分式的基本性質(zhì)，分式的分子分母都乘以或處以同一個(gè)不為零的數(shù)，分式的值不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從全市5000份數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取400份試卷，其中360份成績合格，那么可以估計(jì)全市數(shù)學(xué)成績合格的學(xué)生大約有多少人？（　　）
A、4500B、4000
C、3600D、4800

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）|-2|+（
1
3
）-1×（π-
2
）0-
9
+（-1）2；
（2）（-2x4y5）3•（-3x3y2）2÷（-12x10y10）；
（3）（m+1）2-5（m+1）（m-1）+3（m-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在四次數(shù)學(xué)檢測中，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別為：S甲2=0.10，S乙2=0.0101，S丙2=1.10，S丁2=0.001，則成績最穩(wěn)定的是（　　）
A、甲同學(xué)B、乙同學(xué)
C、丙同學(xué)D、丁同學(xué)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角為60°，則該等腰三角形的頂角的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)動時(shí)心跳速率通常和人的年齡有關(guān)，用a表示一個(gè)人的年齡，用b表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，則b=0.8（220-a）．
（1）正常情況下，一個(gè)13歲的少年在運(yùn)動時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少？
（2）當(dāng)一個(gè)人的年齡增加10歲時(shí)，他運(yùn)動時(shí)承受的每分鐘心跳最高次數(shù)有何變化？變化次數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列各式成立的是（　�。�
A、a+b＞0
B、a-b＞0
C、ab＞0
D、
a
b
＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k-3
x
的圖象經(jīng)過第二、四象限，那么k的值可能是（　�。�
A、3B、4C、5D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=2x2+9x+34，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖象的對稱軸為x=-
9
4
B、x＞-
9
4
時(shí)，y隨x的增大而減小
C、圖象與x軸沒有交點(diǎn)
D、圖象開口向上

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