【題目】如圖,在△ABC中,∠B=70°,∠BAC∶∠BCA=3∶2,CD⊥AD于點(diǎn)D,點(diǎn)E,A,D在同一直線上,且∠ACD=35°,求∠BAE的度數(shù).
【答案】59°
【解析】
設(shè)∠BAC為3x度,∠BCA為2x度,在△BAC中,利用三角形內(nèi)角和定理求得∠BAC和∠DAC,在△ACD中利用三個(gè)角的和定理求∠DAC,因?yàn)?/span>∠EAD為平角,用180°-∠DAC-∠BAC即可得∠BAE的度數(shù).
在△ABC中,
因?yàn)?/span>∠BAC∶∠BCA=3∶2,
所以可設(shè)∠BAC=3x°,∠BCA=2x°.
因?yàn)?/span>∠B+∠BAC+∠BCA=180°,∠B=70°,
所以70+3x+2x=180,所以x=22,
所以∠BAC=3×22°=66°.
又因?yàn)镃D⊥AD,
所以∠D=90°,
所以∠CAD+∠ACD=90°,
所以∠CAD=90°-∠ACD=90°-35°=55°.
因?yàn)?/span>∠DAE是平角,
所以∠BAE=180°-∠BAC-∠CAD=180°-66°-55°=59°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)自2014年12月啟動(dòng)“綠茵行動(dòng),青春聚力”郴州共青林植樹活動(dòng)以來(lái),某單位籌集7000元購(gòu)買了桂花樹和櫻花樹共30棵,其中購(gòu)買桂花樹花費(fèi)3000元.已知桂花樹比櫻花樹的單價(jià)高50%,求櫻花樹的單價(jià)及棵樹.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD,AB=4,點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作EG⊥AM交AM于點(diǎn)G,EG的延長(zhǎng)線交線段CD于點(diǎn)F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),求證:BM=CF;
(2)設(shè)BE=x,梯形AEFD的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并寫出定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“馬航事件”的發(fā)生引起了我國(guó)政府的高度重視,迅速派出了艦船和飛機(jī)到相關(guān)海域進(jìn)行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機(jī)觀測(cè)得在點(diǎn)A俯角為30°方向的F點(diǎn)處有疑似飛機(jī)殘骸的物體(該物體視為靜止).為了便于觀察,飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800米到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得點(diǎn)F在點(diǎn)B俯角為45°的方向上,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)飛機(jī)飛臨F點(diǎn)的正上方點(diǎn)C時(shí)(點(diǎn)A、B、C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)值: ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A,點(diǎn)B是數(shù)軸上原點(diǎn)O兩側(cè)的兩點(diǎn),其中點(diǎn)A在負(fù)半軸上,且滿足AB=12,OB=2OA.
(1)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為 和 ;
(2)點(diǎn)A,B同時(shí)分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng).
①經(jīng)過(guò)幾秒后,OA=3OB;
②點(diǎn)A,B在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)幾秒后,點(diǎn)A,B,P中的某一點(diǎn)成為其余兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.
(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD
(2)如圖2,如果∠EDF=60,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),那么線段AE,AF,AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿射線BC方向平移3cm得到△DEF.若△ABC的周長(zhǎng)為14cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為( 。
A. 14cm B. 17cm C. 20cm D. 23cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD
(1)試說(shuō)明:△ABC≌△FED;
(2)若圖形經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)后得到圖2,且有∠EDB=25°,∠A=66°,試求∠AMD的度數(shù);
(3)將圖形繼續(xù)旋轉(zhuǎn)后得到圖3,此時(shí)D,B,F三點(diǎn)在同一條直線上,若DB=2DF,連接EB,已知△EFB的面積為5cm2,你能求出四邊形ABED的面積嗎?若能,請(qǐng)求出來(lái);若不能,請(qǐng)你說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)直角∠AOB,∠COD有相同的頂點(diǎn)O,下列結(jié)論:①∠AOC=∠BOD;
②∠AOC+∠BOD=90°;③若OC平分∠AOB,則OB平分∠COD;④∠AOD的平分線與∠COB的平分線是同一條射線. 其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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