二元一次方程x-y=2的解是二元一次方程組
x-y=2
x+2y=3
的解.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):二元一次方程組的解,二元一次方程的解
專(zhuān)題:
分析:利用二元一次方程組的解與二元一次方程的解的區(qū)別分析得出即可.
解答:解:二元一次方程x-y=2的解有無(wú)數(shù)對(duì),
故二元一次方程x-y=2的解不是二元一次方程組
x-y=2
x+2y=3
的解.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組以及二元一次方程的解,正確理解解的定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,n),B(m,-4)不重合,若線段AB∥x軸,且A、B到y(tǒng)軸距離相等,則m=
 
,n=
 
;若線段AB∥y軸,且A、B到x軸距離相等,則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
12
5
,求sinA,cosA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=mx+2m-10.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),該函數(shù)是正比例函數(shù)?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),該函數(shù)y的值隨著x的增大而減少?
(3)當(dāng)m為何值時(shí),這個(gè)函數(shù)的圖象與直線y=x-1的交點(diǎn)在y軸上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查方式合適的是( �。�
A、為防止冬季“呼吸道傳染病”的流形,班主任在班級(jí)中對(duì)學(xué)生健康狀況采用普查的方式
B、為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查
C、為了解全國(guó)青少年兒童睡眠時(shí)間,對(duì)某縣某初中全體學(xué)生采用了普查的方式
D、為了解江蘇人民對(duì)《南京大屠殺國(guó)家公祭日》的感受,小華到某初中隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某潛水員先潛入水下61米,然后又上升32米,此時(shí)潛水員所處位置與水平面的距離是
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列事件中,是必然事件的是(  )
A、隨意寫(xiě)出一個(gè)自然數(shù),是正數(shù)
B、兩個(gè)正數(shù)相減,差是正數(shù)
C、一個(gè)整數(shù)與一個(gè)小數(shù)相乘,積是整數(shù)
D、兩個(gè)正數(shù)相除,商是正數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,在△ABC中,AB=4
2
,∠A=45°,∠C=30°,若△ABC繞AC邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體的表面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解分式方程:
(1)
2
x-3
=
1
2x

(2)
x
x-2
+
6
x+2
=1

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