假定你是李華，你的筆友James現(xiàn)在住在你家里。今天James出去游玩，你準備外出，請給James寫一留言條，內(nèi)容包括：
1. 去北京圖書館替James借英語版的《哈里·波特》；
2. 和朋友去看一場八點鐘的中德足球賽；
3. 你的父母今晚不回來，你回來會很遲，讓他自己按中國菜譜做菜吃；
4. 你已經(jīng)給他買了三張DVD，他可以在晚上看。
注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
寫作例文：
解析:
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假如倫敦奧運會組委會正在向全世界招聘奧運會志愿者。條件如下：
1．有熱情為他人服務(wù)的思想；
2．有豐富的文化知識，既能做好服務(wù)工作，也能傳播文化；
3．有流利的英語表達能力和良好的溝通能力。
假如你是李華，你想申請成為一名奧運會志愿者。請根據(jù)以上要求，寫一封申請信。
注意：
1 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
2．詞數(shù)100左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am grateful to you for reading my letter of application. With the 2012 London Olympic Games drawing near,________________________________________________________________________   
I would appreciate it if you could give me an early reply.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假如倫敦奧運會組委會正在向全世界招聘奧運會志愿者。條件如下：
1．有熱情為他人服務(wù)的思想；
2．有豐富的文化知識，既能做好服務(wù)工作，也能傳播文化；
3．有流利的英語表達能力和良好的溝通能力。
假如你是李華，你想申請成為一名奧運會志愿者。請根據(jù)以上要求，寫一封申請信。
注意：
1 可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
2．詞數(shù)100左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am grateful to you for reading my letter of application. With the 2012 London Olympic Games drawing near,________________________________________________________________________   
I would appreciate it if you could give me an early reply.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假定你是李華，你的筆友James現(xiàn)在住在你家里。今天James出去游玩，你準備外出，請給James寫一留言條，內(nèi)容包括：
1. 去北京圖書館替James借英語版的《哈里·波特》；
2. 和朋友去看一場八點鐘的中德足球賽；
3. 你的父母今晚不回來，你回來會很遲，讓他自己按中國菜譜做菜吃；
4. 你已經(jīng)給他買了三張DVD，他可以在晚上看。
注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假定你是李華，你的筆友James現(xiàn)在住在你家里。今天James出去游玩，你準備外出，請給James寫一留言條，內(nèi)容包括：
1. 去北京圖書館替James借英語版的《哈里·波特》；
2. 和朋友去看一場八點鐘的中德足球賽；
3. 你的父母今晚不回來，你回來會很遲，讓他自己按中國菜譜做菜吃；
4. 你已經(jīng)給他買了三張DVD，他可以在晚上看。
注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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