【題目】如圖1,在ABC中,AB=AC,點DBC的中點,點EAD上.

(1)求證:BE=CE;

(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BFAC,垂足為F,BAC=45°,原題設其它條件不變.求證:AEF≌△BCF.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)由已知和等腰三角形的性質(zhì)可得ABAC,∠BAE∠CAEAEAE,即可得到△ABE≌△ACE,應用全等三角形的性質(zhì)可得BECE;

2)由已知證得AFBF,由(1)得∠EAF∠CBF,再有∠AFE∠BFC90°,即可證得△AEF≌△BCF

試題解析:證明:(1∵ABAC,DBC的中點,∴∠BAE∠CAE

△ABE△ACE中,∵ABAC,∠BAE∠CAE,AEAE,

∴△ABE≌△ACE∴BECE.(運用垂直平分線的性質(zhì)說明也可)

2∵∠BAC45°BF⊥AF,∴△ABF為等腰直角三角形.∴AFBF.由(1)知AD⊥BC,∴∠EAF∠CBF

△AEF△BCF中,AFBF,∠AFE∠BFC90°,∠EAF∠CBF

∴△AEF≌△BCF

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點P是BA延長線上一點,PC是⊙O的切線,切點為C,過點B作BD⊥PC交PC的延長線于點D,連接BC.求證:

(1)∠PBC=∠CBD;

(2)=ABBD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、bc,設△ABC的面積為S,周長為l

(1)填表:

三邊a、bc

3、4、5

2

5、12、13

4

8、15、17

6

(2)如果,觀察上表猜想: (用含有m的代數(shù)式表示).

(3)證明(2)中的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,點D在邊BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圓

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)當BD是⊙O的直徑時(如圖2),求∠CAD的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水電站興建了一個最大蓄水容量為12萬米3的蓄水池,并配有2個流量相同的進水口和1個出水口.某天從0時至12時,進行機組試運行.其中,0時至2時打開2個進水口進水;2時,關(guān)閉1個進水口減緩進水速度,至蓄水池中水量達到最大蓄水容量后,隨即關(guān)閉另一個進水口,并打開出水口,直至12時蓄水池中的水放完為止.

若這3個水口的水流都是勻速的,且2個進水口的水流速度一樣,水池中的蓄水量 y(萬米3)與時間t(時)之間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象解決下列問題:

1)蓄水池中原有蓄水 萬米3,蓄水池達最大蓄水量12萬米3的時間a的值為

2)求線段BC、CD所表示的yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)蓄水池中蓄水量維持在m萬米3以上(含m萬米3)的時間有3小時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形內(nèi)角和是1080°,則這個多邊形是( )
A.六邊形
B.七邊形
C.八邊形
D.九邊形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】菱形具有而矩形沒有的性質(zhì)是( )
A.對角線互相平分
B.對邊相等
C.對角線相等
D.每條對角線平分一組對角

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在處,AD于點E

(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;

(2)若,求△BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:
①兩負數(shù)比較大小,絕對值大的反而;
②數(shù)軸上,在原點左邊離原點越近的數(shù)越小;
③所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示;
④倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1或0;
⑤兩數(shù)相加,和一定大于任何一個加數(shù).
其中正確的有( 。
A.①④
B.②③④
C.①③
D.①②③④

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