【題目】如圖,在中,兩點(diǎn)分別在邊、上,,相交于點(diǎn),若的面積為,則的面積為________

【答案】6

【解析】

過點(diǎn)DDG//BEAC于點(diǎn)G,根據(jù)等高的兩個(gè)三角形底邊的關(guān)系,可得兩個(gè)三角形面積的關(guān)系,根據(jù)相似三角形判定與性質(zhì),可得AE:EG=AF:FD=3:4,根據(jù)比例的性質(zhì),可得AF:AD=3:7,再根據(jù)等高的兩個(gè)三角形底邊的關(guān)系,可得兩個(gè)三角形面積的關(guān)系.

過點(diǎn)DDG//BEAC于點(diǎn)G,

AE:EC=CD:BD=1:2,ABC的面積為21,

SABE:SBCE=SADC:SABD=1:2,

SABDSABC=×21=14,

DGBE,

∴△CDG∽△CBE,AEF∽△AGD,

GE=CE,AE=CE,

AE:EG=AF:FD=3:4,

AF:AD=3:7,

SABF:SABD=3:7,

SABF=SABD=×14=6,

故答案為:6.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,ABBC=32,DAB=60°,E在AB上,且AEEB=12,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),過D分別作DPAF于P,DQCE于Q,則DPDQ等于

A.34 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=﹣x+3x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,頂點(diǎn)為D的拋物線y=﹣x2+2mx﹣3m經(jīng)過點(diǎn)A,交x軸于另一點(diǎn)C,連接BD,AD,CD,如圖所示.

(1)直接寫出拋物線的解析式和點(diǎn)A,C,D的坐標(biāo);

(2)動(dòng)點(diǎn)PBD上以每秒2個(gè)單位長的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)QCA上以每秒3個(gè)單位長的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.PQ交線段AD于點(diǎn)E.

①當(dāng)∠DPE=CAD時(shí),求t的值;

②過點(diǎn)EEMBD,垂足為點(diǎn)M,過點(diǎn)PPNBD交線段ABAD于點(diǎn)N,當(dāng)PN=EM時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P是半徑為5的O內(nèi)點(diǎn),OP=3,在過點(diǎn)P的所有弦中弦長為整數(shù)的弦的條數(shù)為______條。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一名在校大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品成本價(jià)10/件,已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于16/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價(jià)為多少元時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC平分∠BAD,CEABE,CFADF,且BCCD,

1)求證:BCE≌△DCF

2)若AB15,AD7,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知中,點(diǎn)邊上,交邊于點(diǎn),且平分

(1)求證:;

(2)如圖2,在邊上取點(diǎn),使,若,,求的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊含45°的直角三角板ABC, AB=AC, BAC=90° 點(diǎn)D為射線CB上一點(diǎn),且不與點(diǎn)C,點(diǎn)B重合,連接AD.過點(diǎn)A作線段AD的垂線l,在直線l上,截取AE=AD(點(diǎn)E與點(diǎn)C在直線AD的同側(cè)),連接CE.

1)當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上時(shí),如圖1,線段CEBD的數(shù)量關(guān)系為____________,位置關(guān)系為___________;

2)當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時(shí),如圖2,

①請將圖形補(bǔ)充完整;

②(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBECD都是等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.

(1)求證:AD=BE;

(2)求∠AEB的度數(shù).

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