【題目】(1)如圖,△ABC, ∠ABC、∠ACB 的三等分線交于點 E、D, 若∠1=130°,∠2=110°,求∠A 的度數(shù)。
(2)如圖,△ABC,∠ABC 的三等分線分別與∠ACB 的平分線交于點 D,E 若∠1=110°,∠2=130°,求∠A 的度數(shù)。
【答案】(1)∠A=60°,(2)∠A=60°
【解析】
(1)由三角形內(nèi)角和及三等角平分線的定義可得到方程組,則可求得∠ABC+∠ACB,再利用三角形內(nèi)角和可求得∠A.
(2)由三角形外角可得∠DBC=20°由三等角平分線的定義可得∠ABC=60°,三角形內(nèi)角和可得∠ECB=30°,角平分線的定義可得∠ACB=60°,由三角形內(nèi)角和可得∠A=60°。
解:(1)
∵∠ABC、∠ACB 的三等分線交于點 E、D
, ∠ABC=3x,∠ACB=3y
①+②得:240°+3x+3y=360°
即3x+3y=120°
∴∠ABC+∠ACB=120°
∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-120°=60°
(2)∵∠ABC 的三等分線分別與∠ACB 的平分線交于點 D,E
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在O點正上方1m的P處發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=a(x﹣4)2+h,已知點O與球網(wǎng)的水平距離為5m,球網(wǎng)的高度為1.55m.
(1)當a=﹣時,①求h的值;②通過計算判斷此球能否過網(wǎng).
(2)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到與點O的水平距離為7m,離地面的高度為m的Q處時,乙扣球成功,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中有一個四邊形ABCD.
(1)分別寫出點A,B,C,D的坐標;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)將四邊形ABCD先向下平移3個單位長度,再向右平移4個單位長度后得到的四邊形A1B1C1D1,畫出四邊形A1B1C1D1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖,直線l外不重合的兩點A、B,在直線l上求作一點C,使得AC+BC的長度最短,作法為:①作點B關(guān)于直線l的對稱點B′;②連接AB′與直線l相交于點C,則點C為所求作的點.在解決這個問題時沒有運用到的知識或方法是( )
A.轉(zhuǎn)化思想
B.三角形的兩邊之和大于第三邊
C.兩點之間,線段最短
D.三角形的一個外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點A(-2,0).點D在y軸上,連接AD并將它沿x軸向右平移至BC的位置,且點B坐標為(4,0),連接CD,OD=AB.
(1)線段CD的長為 ,點C的坐標為 ;
(2)如圖2,若點M從點B出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿著x軸向左運動,同時點N從原點O出發(fā),以相同的速度沿折線OD→DC運動(當N到達點C時,兩點均停止運動).假設(shè)運動時間為t秒.
①t為何值時,MN∥y軸;
②求t為何值時,S△BCM=2S△ADN.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】出租車司機小王某天下午營運全是在南北走向的公路上進行的。如果向南記作“”,向北記作“”他這天下午行車情況如下:(單位:千米;每次行車都有乘客)
, , , ,
請回答:
()小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
()若小王的出租車每千米耗油升,不計汽車的損耗,共耗油多少升?
()若規(guī)定每敞車的起步價是無,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收元錢,那么小王這天下午收到乘客所給車費共多少元?
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【題目】列分式方程解應(yīng)用題
元旦期間,甲、乙兩位好友約著一起開兩輛車自駕去黃山玩,其中面包車為領(lǐng)隊,小轎車緊隨其后,他們同時出發(fā),當面包車行駛了200千米時,發(fā)現(xiàn)小轎車只行駛了180千米,若面包車的行駛速度比小轎車快10千米/小時,請問:
(1)小轎車和面包車的速度分別多少?
(2)當小轎車發(fā)現(xiàn)落后時,為了追上面包車,他就馬上提速,面包車速度不變,他們約定好在面包車前面100千米的地方碰頭,他們正好同時到達,請問小轎車需要提速多少千米/小時?
(3)小轎車發(fā)現(xiàn)落后時,為了追上面包車,他就馬上提速,面包車速度不變,他們約定好在面包車前面s千米的地方碰頭,他們正好同時到達,請問小轎車提速 千米/小時.(請你直接寫出答案即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,長方形OACB的頂點A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,OB=10.點D為y軸上一點,其坐標為(0,2),點P從點A出發(fā)以每秒2個單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運動,當點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒.
(1)當點P經(jīng)過點C時,求直線DP的函數(shù)解析式;
(2)①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式;
②如圖②,把長方形沿著OP折疊,點B的對應(yīng)點B′恰好落在AC邊上,求點P的坐標.
(3)點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】前年,某大型工業(yè)企業(yè)落戶萬州,相關(guān)建設(shè)隨即展開.到去年年底,工程進入到設(shè)備安裝階段.在該企業(yè)的采購計劃中,有A、B、C三種生產(chǎn)設(shè)備.若購進3套A,7套B,1套丙,需資金63萬元;若購進4套A,10套B,1套丙,需資金84萬元.現(xiàn)在打算同時購進A、B、C各10套,共需資金___________________萬元.
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