點(diǎn)A的坐標(biāo)為(—,0),點(diǎn)B在直線y=x動(dòng),當(dāng)線段AB為最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )
A.(,—B.(—,—C.(-,-D.(0,0)
C

試題分析B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),也即在第一、三象限上活動(dòng)。要使線段AB為最短,也即要求線段AB垂直于直線y=x。結(jié)合圖形,可知B點(diǎn)應(yīng)該在第三象限。當(dāng)線段AB垂直于直線時(shí),三角形AOB是一個(gè)等腰直角三角形,線段0A是該三角線的斜邊,通過(guò)計(jì)算可得出B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-,-
點(diǎn)評(píng)::較難題。此題是一道典型的解析幾何問(wèn)題。要求考試有較強(qiáng)的分析能力,有一定的難度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,把直線向上平移一個(gè)單位后,得到的直線解析式為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b中(k、b為常數(shù),且k<0)與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,0),則關(guān)于x的不等式kx+b≤0的解集是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,連接AO、BO,下列說(shuō)法正確的是

A. 點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
B. 當(dāng)x<1時(shí),y1>y2
C. SAOC=SBOD
D. 當(dāng)x>0時(shí),y1、y2都隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)校”的會(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是。   )
A.10B.16 C.18D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若直線y=kx平行直線y=5x+3,則k=   . 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知直線y1xmy2kx-1相交于點(diǎn)P(-1,1),則關(guān)于x的不等式xmkx-1的解集的是_________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車(chē)從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車(chē)從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:

⑴甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開(kāi)始出發(fā)
⑵乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
⑶甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?    
⑷乙行駛的速度是多少?

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