計(jì)算：（π﹣2015）0+﹣（）﹣2+sin45°．


解：原式=1+3﹣4+1=1．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先閱讀下面的內(nèi)容，然后再解答問題．

例：已知m2+2mn+2n2﹣2n+1=0．求m和n的值．

解：∵m2+2mn+2n2﹣2n+1=0，

∴m2+2mn+n2+n2﹣2n+1=0．

∴（m+n）2+（n﹣1）2=0．

∴．

解這個(gè)方程組，得：．

解答下面的問題：

（1）如果x2+y2﹣8x+10y+41=0成立．求（x+y）2016的值；

（2）已知a，b，c為△ABC的三邊長(zhǎng)，若a2+b2+c2=ab+bc+ca，試判斷△ABC的形狀，并證明．

　

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如圖，已知圓錐的高為8，底面圓的直徑為12，則此圓錐的側(cè)面積是　　　　　　．

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下列說法中，正確的是（　�。�

A．“打開電視，正在播放河南新聞節(jié)目”是必然事件

B．某種彩票中獎(jiǎng)概率為10%是指買十張一定有一張中獎(jiǎng)

C．神舟飛船發(fā)射前需要對(duì)零部件進(jìn)行抽樣調(diào)查

D．了解某種節(jié)能燈的使用壽命適合抽樣調(diào)查

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在函數(shù)y=1+中，自變量x的取值范圍是　　　　　　．

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如圖，已知△ABC，按如下步驟作圖：

①分別以A，C為圓心，大于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧交于P，Q兩點(diǎn)；

②作直線PQ，分別交AB，AC于點(diǎn)E，D，連接CE；

③過C作CF∥AB交PQ于點(diǎn)F，連接AF．

（1）求證：△AED≌△CFD；

（2）求證：四邊形AECF是菱形．

　

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某班為調(diào)查每個(gè)學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間，從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到他們用于課外作業(yè)的時(shí)間（單位：min）如下：75，80，85，65，95，80，85，85，80，90．由此估計(jì)該班的學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間是

   A．80              B．81              C．82               D．83

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用長(zhǎng)為32米的籬笆圍一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng)．設(shè)圍成的矩形一邊長(zhǎng)為x米．

  (1)當(dāng)x為何值時(shí)，圍成的養(yǎng)雞場(chǎng)面積為60平方米；

  (2)請(qǐng)問能否圍成面積為70平方米的養(yǎng)雞場(chǎng)？如果能，請(qǐng)求出其邊長(zhǎng)；如果不能，請(qǐng)說明

理由．

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分解因式：xy﹣x﹣y+1=　　　　　　．

　

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