3.如果x=2是方程$\frac{1}{2}$x+a=-1的解,那么a的值是(  )
A.-2B.2C.0D.-6

分析 把x=2代入方程$\frac{1}{2}$x+a=-1,得出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可.

解答 解:把x=2代入方程$\frac{1}{2}$x+a=-1得:2×$\frac{1}{2}$+a=-1,
解得:a=-2,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元一次方程,一元一次方程的解的應(yīng)用,能得出關(guān)于a的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.點(diǎn)P(a+b,2a-b)與點(diǎn)Q(-2,-3)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.-2D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.若tanα•tan35°=1,且α為銳角,則α=55°;若sin2α+sin237°=1,則銳角α=53°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=2x2先向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=2(x-3)2+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,是一個(gè)由長(zhǎng)方體和圓柱組合而成的幾何體.已知長(zhǎng)方體的底面是正方形,其邊長(zhǎng)與圓柱底面圓的直徑相等,圓柱的高與長(zhǎng)方體的高也相等.
(1)畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;
(2)若圓柱底面圓的直徑記為a,高記為b.現(xiàn)將該幾何體露在外面的部分噴上油漆,求需要噴漆部分的面積.

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8.解方程:
(1)5x-1=3(x+1)
(2)$\frac{x+2}{4}-1=\frac{2x-1}{6}$.

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15.解方程:
①2(x-2)-9(1-x)=3(4x-1)
②$\frac{x}{3}$=$\frac{3x+1}{6}$+2.

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12.下列語(yǔ)句正確的是( 。
A.三角形的三條高都在三角形內(nèi)部
B.三角形的三條中線交于一點(diǎn)
C.三角形不一定具有穩(wěn)定性
D.三角形的角平分線可能在三角形的內(nèi)部或外部

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖①是由大小相同的小正方體搭成的幾何體.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖;
(2)如果在圖①所示的幾何體表面涂上紅色,則在所有的小正方體中,有1個(gè)正方體恰有兩個(gè)面是紅色,有2個(gè)正方體恰有三個(gè)面是紅色.

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