【題目】某河道A,B兩個碼頭之間有客輪和貨輪通行一天,客輪從A碼頭勻速行駛到B碼頭,同時貨輪從
B碼頭出發(fā),運送一批建材勻速行駛到A碼頭兩船距B碼頭的距離千米與行駛時間分之間的函數(shù)關系
如圖所示請根據(jù)圖象解決下列問題:
分別求客輪和貨輪距B碼頭的距離千米、千米與分之間的函數(shù)關系式;
求點M的坐標,并寫出該點坐標表示的實際意義.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過原點的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A.過點P(1,m)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,記點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C(點B,點C不重合).連接CB,CP.
(1)當m= 時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當m>1時,連接CA,當CA⊥CP時,求m的值;
(3)過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E恰好落在坐標軸上?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明從學校同學中隨機抽取一部分同學,對他們參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖(1)和圖(2),請根據(jù)所繪制的統(tǒng)計圖回答下面問題:
(1)在此次調查中,小明共調查了位同學;
(2)請在圖(1)中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;
(3)圖(2)中表示“足球”的扇形的圓心角的度數(shù)為;
(4)如果該學校共有學生1200人,則參加“籃球”運動項目的人數(shù)約有人
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【題目】在數(shù)學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?
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【題目】為了解南山荔枝的銷售情況,某部門對該市場的三種荔枝品種A,B,C在6月上半月的銷售進行調查統(tǒng)計,繪制成如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整),請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?
(2)補全圖1的統(tǒng)計圖并計算圖2中A所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)某商場計劃六月下半月進貨A、B、C三種荔枝共300千克,根據(jù)該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應購進C品種荔枝多少千克比較合理?
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【題目】小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關系的圖象.
(1)求s2與t之間的函數(shù)關系式;
(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?
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【題目】如圖,線段OA繞點O逆時針旋轉一周,滿足∠EOF始終在∠AOB的內部且∠EOF=58°.線段OM、ON分別為∠AOE和∠BOF的平分線,在旋轉過程中,∠MON的最大值是________.
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【題目】如圖,長方形紙片ABCD,點G在AB邊上,點H在BC邊上,連接GH,將∠CHG對折,點C落在直線HG上的點C′處,點D落在點D′處,得到折痕FH,C′D′與AD邊交于點E
(1)如果∠CHF=80°,那么∠BHG的度數(shù)是多少?
(2)如果∠DFH=110°,那么∠D′FE的度數(shù)是多少?
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【題目】某學校為了增強學生體質,開設了體育活動小組,并計劃購買一些籃球和排球已知每個籃球的售價比每個排球的售價多20元,用1100元購進的籃球數(shù)量是用450元購進排球數(shù)量的2倍.
求每個籃球和每個排球的單價各是多少元;
若學校計劃購進籃球和排球共50個,且購進的總費用不超過4900元,則學校最多可以購進籃球多少個?
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