【題目】如圖,AB⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,連接OD.

(1)過點(diǎn)C作射線CFBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且使得∠ECF=∠AOD;(要求尺規(guī)作圖,不寫作法)

(2)求證:CF⊙O的切線;

(3)若OE:AE=1:2,且AF=6,求⊙O的半徑.

【答案】(1)見解析(2)證明見解析(3)3

【解析】

(1)連接OC,根據(jù)尺規(guī)作圖方法,作∠ECF=AOD,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F即可.

(2)通過證明∠OCF=90°即可.

(3),OE:AE=1:2可知OA=3AE,由△OCE∽△OFC可知OF=3OC,可求出OE的長(zhǎng)度進(jìn)而求出OA即可.

(1)解:如圖直線CF即為所求;

(2)OC=OD

∴∠OCE=ODE

CDAB

∴∠DOE+ODE=90°

∵∠ECF=AOD,OCE=ODE

∴∠OCE+ECF=90°,即∠OCF=90°,

∴直線CF是⊙O的切線.

(3)解:設(shè)OE=a,則AE=2a,OC=OA=3a.

∵△OCE∽△OFC,

OF=3OC,

6+3a=9a,

a=1,

OC=3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象過點(diǎn)A(0,3),且與反比例函數(shù)y=的圖象相交于B、C兩點(diǎn).若AB=BC,則k1k2的值為_____

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【題目】和△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置分別如圖所示.

1)分別寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A B C ;

2)△ABC 經(jīng)過怎樣的平移得到?并寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).

3)求面積.

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【題目】計(jì)算:

1 (56 ) ×

2

3)已知,求代數(shù)式的值;

4)解方程組

5)解方程組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在邊AB、BC、CA上,且DECA,DFBA.

下列四種說法:①四邊形AEDF是平行四邊形;②如果BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形;③如果AD平分BAC,那么四邊形AEDF是菱形;④如果ADBC且AB=AC,那么四邊形AEDF是菱形.

其中,正確的有( ) 個(gè).

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角中,,若想找一點(diǎn)P,使得互補(bǔ),甲、乙、丙三人作法分別如下:

甲:以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧交ACP點(diǎn),則P即為所求;

乙:分別以BC為圓心,ABAC長(zhǎng)為半徑畫弧交于P點(diǎn),則P即為所求;

丙:作BC的垂直平分線和的平分線,兩線交于P點(diǎn),則P即為所求.

對(duì)于甲、乙、丙三人的作法,下列敘述正確的是  

A. 三人皆正確B. 甲、丙正確,乙錯(cuò)誤

C. 甲正確,乙、丙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙、丙正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一款名為超級(jí)瑪麗的游戲中,瑪麗到達(dá)一個(gè)高為10米的高臺(tái)A,利用旗桿頂部的繩索,劃過90°到達(dá)與高臺(tái)A水平距離為17米,高為3米的矮臺(tái)B,求旗桿的高度OM和瑪麗在蕩繩索過程中離地面的最低點(diǎn)的高度MN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AB、ACE、F兩點(diǎn);再分別以E、F為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.若∠CMA25°,則∠C的度數(shù)為( 。

A.100°B.110°C.120°D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一條拋物線的開口大小與方向、對(duì)稱軸均與拋物線y=x2相同,并且拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,1).

(1)求拋物線的解析式,并指明其頂點(diǎn);

(2)所求拋物線如何由拋物線y=x2平移得到?

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